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光合作用是生物界获得能量、食物和氧气的根本途径 。 选取新鲜绿色的叶片:使滤液中的色素含量高 无水乙醇:溶解叶片中的色素 迅速充分研磨:防止溶剂挥发,并充分溶解色素 盛放滤液的小试管管口加棉塞:防止溶剂挥发和色素被氧 化 滤纸预先干燥处理:使层析液在滤纸条上的扩散速度快 滤纸条的一端剪去两角:防止层析液在滤纸边缘处扩散过快 滤液细线要直、细、齐:使分离的色素带平整、不重叠 滤纸细线干燥后重复画2~3次:使分离的色素带清晰,便于观察 滤液细线不能触及层析液:防止色素直接溶解到烧杯内的层析液中 1、绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是( )。 A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同 2、在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是( )。 A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨 C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中 D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 3、下列关于 “ 绿叶中色素的提取和分离 ” 的实验描述中,不属于实验要求的是( )。 A. 提取高等植物叶绿体中的色素 B. 用纸层析法分离色素 C. 了解各种色素的吸收光谱 D. 验证叶绿体中所含色素的种类 4、在进行 “ 绿叶中色素的提取和分离 ” 的实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是( )。 A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C. 色素会溶解在层析液中而使结果不明显 D. 滤纸条上的几种色素会混合起来。 5、提取和分离叶绿体中色素的实验中,正确的操作顺序应该是( )。 A. 进行纸层析 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 将实验材料研磨 B. 制取滤液 —— 进行纸层析 —— 在滤纸条上画线 —— 取滤液 —— 再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨 —— 在滤纸条上画线 —— 制取滤液 —— 进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 进行纸层析 三、叶绿体的结构和功能 水绵 又名石衣、水衣、水苔、石发是一种普遍生活在淡水里的真核多细胞藻类,因体内含有1-16条带状、螺旋形的叶绿体,所以呈现绿色。属于低等植物。 二、光合作用的过程 光反应与暗反应的联系 (1)光反应为暗反应提供[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi。即两个反应阶段相辅相成,密切联系。 (2)没有光反应,暗反应缺乏[H]和ATP,无法进行;暗反应受阻,光反应因产物积累也不能正常进行。可见,二者相互制约。 (1)能量的转换过程:光能 ATP中的化学能 有机物中稳定的化学能。 (2)H的转移:H20 [H] (CH2O) (3)C的转移:C02 C3 (CH2O) (4)叶绿体处于不同条件下其中物质的变化 三、光合作用原理的应用 1、光合作用强度 1)概念:植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量 2)表示方法:用一定时间内原料的消耗或产物生成数量来表示(一般用C2O的吸收量表示) 3)影响因素(环境因素) 光照强度(光质)和光照时间 C2O浓度 环境温度 水 矿质元素 在一定范围内,植物光合作用随C2O浓度增大而加快 三、温度 光合作用是在酶的催化下进行的,温度直接影响酶的活性。在一定范围内随温度的升高光合作用速率逐渐加强,在最适温度时速率最快 四、水 影响 水是光合作用的原料,缺水既可直接影响光合作用又会导致叶片气孔关闭,限制C2O进入叶片,从而间接影响光合作用。 应用: 根据作物的需水规律合理灌溉。 光合速率与呼吸速率的关系 (1)呼吸速率的表示方法 将植物置于黑暗环境中,测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 (2)净光合速率和真正光合速率 ①净光合速率(有机物积累量):常用一定时间内O2释放量、 CO2吸收量或有机物积累量表示。 ②真正光合速率(真光合速率或实际光合速率):常用一定时间内O2产生量、 CO2固定量或有机物产生量。 (3)关系式: 真正光合速率=净光合速率+呼吸速率 或 光合作用葡萄糖产生量=葡萄糖积累量(增重部分)+细胞
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