八年级政治上册第八第一框《竞争？合作？.docVIP

学生根据自学内容进行自学 各小组合作讨论并展示 第 八 课 竞争合作求双赢 第一 框 《竞争？合作？》 主备人：蓝旻芳 复备人： 蓝旻芳 时间 温馨 提示： 仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向 教师小结: 学生答后教师小结 学习目标： 1、知识与技能：认识现代社会是充满竞争与合作的社会，理解合作与公平竞争的意义。 2、过程与方法：通过问题探究，让学生交流、讨论、与教师沟通中合作学习。引导学生正确认识竞争和合作的意义。帮助学生解决思想、学习中的困惑。指导学生学会与人竞争，与同伴合作。 3、情感、态度与价值观：让学生树立竞争意识，排除畏惧竞争的心理，享受竞争成功的乐趣，正确对待竞争失败的挫折，敢于竞争、善于竞争。具有竞争的规则意识。树立合作意识，愿意合作、善于合作、享受与人合作的乐趣。使学生具有团队精神《竞争？合作？》是人教版八年级上册第四单元第八课第一框题的教学内容。本框由两目内容组成。第一目是平等竞争。这部分内容主要让学生认识竞争的作用，克服忌妒心理，树立良好的竞争意识，学会遵守道德和法律平等参与竞争，以便让学生今后能更好地适应社会，个人得到更好的发展。第二目是合作共享，通过学习让学生理解合作与共享的关系，理解合作的重要性，帮助学生认识合作可以有利于发挥集体的力量战胜困难，对事业的成功有促进作用。创设情境法引导讨论法。 通过本节课的学习同学们有什么心得体会？你还有什么困惑需要大家帮助解决？（学生谈学习感受，倾听学生的发言） 社会生活充满竞争，竞争对我们有利有弊，我们要积极利用竞争促进自己的发展，学会在公平中竞争；同时我们更需要合作，祝愿大家在合作中取得成功！最后我们来一起玩游戏。 教学反思 在本教学设计中，我让学生回顾校园活动比赛，交流自己身边的竞争现象，探讨自己与人合作的经历和收获，让学生关注社会生活，了解探讨自己的生活实际，从而让学生更好的认识自己，发展自我。 四 训练提高 一、单项选择题： (? ?? ) A. 在竞争中要保持良好的心态，胜不骄，败不馁 B. 竞争对人的发展和社会的进步只有促进作用 C. 竞争对于每个人来说既是压力，也是动力 D. 我们既要敢于竞争，积极参与竞争，又要树立公平竞争意识 2．“对手，实现理想的另一只手”这句话说明：(?? ? ) A.不正当竞争会误入歧途 B．竞争有利于激发潜能 C在竞争中实现合作双赢 D．竞争合作需要团队精神 3．我们在竞争中必须遵守的基本准则是。(?? ? ) A．公平与道德 B．公平与法律 C．公平与公正D．道德和法律 竞争的积极作用和消极作用 嫉妒心理的危害 竞争？合作？ 竞争的法则，基本准则及目的 合作与竞争的关系 合作的意义 1