高中地理必修一总复习(上课用)解说.ppt

第一单元 宇宙中的地球 第一单元 从宇宙看地球 常见的热力环流 (1)该图表示北半球____季时的大气环流状况，判断理由是？ (2)图中B处是_______风带，它是______环流的组成部分。 (3)C所处的风带，吹_____风，气流来自_________气压带。 为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？ (4)A处是_________气压带，它是______因素形成的。 (5)由图可看出，有一个气压带在南北半球之间来回移动，它是___ A．副热带高气压带　 B．副极地低气压带 C．极地高气压带 D．赤道低气压带 （1）乙图是南半球____季节，此时为___月（1月或7月）， ①处风向是_____风，其成因是________________________。 （2）甲图中的高气压中心名称为_________，此时被切断的气压带是______________，②处风向是_____风，其成因是 ________________。 读“水循环图”，分析回答(1)～(4)题。 二、自然地理环境的差异性 下列各反映自然带分布的哪一规律？ 雪线分布的规律以及影响因素 雪线：长年积雪的下界。 ①南半球中高纬为什么没有亚寒带针叶林带？ 2.表解河流堆积地貌的形成 组成部分 分布 形成 地貌特点 洪积—冲积平原 河流到达海洋入海口时，流速极缓，河流携带泥沙便会堆积在河口前方，加上海潮顶托，形成三角洲 山前 水流流出谷口，地势趋于平缓，水流速度放慢，河流搬运物质堆积下来，形成洪积扇或冲积扇。多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积—冲积平原 以谷口为顶点呈扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细 河漫滩 平原 河流中 下游 河流下蚀作用减弱，侧蚀作用加强。河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成堆积体，堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩。如果河流改道，河漫滩被废弃，多个被废弃的河漫滩连接在一起形成河漫滩平原 地势平坦、宽广 三角洲 平原 河流入海口的海滨地区 多呈三角形，地形平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋呈放射状 ！！！理解记忆 ＊对应训练＊ 3.读图1.4-2-6（图中A、B、C分别表 示河流的上、中、下游），回答： (1)图中A、B、C三地流水作用的表 现形式是：A______;B________; C____________。 （2）C地的地貌类型有_________________，形成原因是 ____________________________。 （3）下面四幅河床剖面示意图中，最能代表 A河段的是______。 沉积 侵蚀 侵蚀和搬运 该河段河面展宽，流速减慢，泥沙堆积而成 冲积平原和河口三角洲 C 不同河流地貌对聚落分布影响的比较 地形区 聚落分布 原因 聚落形状 聚落 密度 高原 山区 带状、 团状 深切河谷两岸狭窄的河漫滩平原 地势低，气候温暖；土壤肥沃，水资源丰富 多呈狭 长的带 状 小 洪积扇、冲积扇和河漫滩平原 地势平坦，地下水或地表水资源比较丰富，有肥沃的土壤 呈明显 的条带 状 较小 平原 聚落分布最为密集，有的沿河发展，形成沿河聚落带；有的沿海岸发展，形成沿海岸聚落带 地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富；河网密布，有便捷的内河航运和海上运输 大 地理环境的整体性和差异性 第五单元 水文 地貌 土壤 气候 生物（植被） 我国西北内陆地区 干旱 发育差 肥力低 风蚀地貌 河流少 内流河 少数耐 旱植物 表现1： 每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。 一、自然地理环境整体性的表现 过度砍伐、开垦、放牧等 水土流失 植被破坏 生态恶化 河流上中游砍伐森林 河流含沙量增加 河道泄洪能力降低 洪涝 抬升河床 土壤盐渍化 下游河道泥沙淤积 地下水位升高 河流上中游水土流失 河流:含沙量加大 土壤:贫瘠 地貌:沟壑纵横 表现3： 某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响。 表现2： 某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变。 “牵一发而动全身” 我国西北华北不合理灌溉（漫灌） 【练习】读下面的北半球某天气系统形成示意图，回答：   (1)图中虚线箭头表示???? ?? ，实线箭头表示??? ???。 (2)从气压状况分析，A表示??? ????，B表示??? ????。 (3)从气流状况分析，A表示????? ?，B表示? ??。 (4)一般情况下，受A控制的地区，天气???????；当B过境时， 常出现天气?????? 。 (5)从图中可以看出，北半球