日本近代化的起航-----明治维新.pptVIP

请概括阿里改革和1861年改革两次改革共同的背景 一、背景 (一)内忧：幕府统治阻碍社会的发展 课堂检测： 1.幕府统治危机的表现有 ①资本主义因素的发展受到幕府统治的阻碍 ②闭关政策使日本落后于世界发展潮流 ③武士阶层不满幕府统治 ④英国首先打开了日本大门 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ （二）外患：民族危机 二、施政纲领和目的 1、施政纲领： 近代化含义： 经济：工业化、商品化。 政治：法制化、民主化， 思想：理性化、科学化， 社会生活：西化 三、措施 比较 1889年《大日本帝国宪法》和《德意志帝国宪法》这两部宪法的相同之处。 课堂检测： 2、下列符合日本《大日本帝国宪法》的是 ①天皇总揽统治权 ②议会形同虚设，没有权力 ③内阁拥有军队的统率权 ④标志着日本近代天皇政治体制的建立 　　 A①②③ B②③④ C①②③④ D①②④ 三、措施 1、废除旧体制，确立新政体 2、殖产兴业，促进工业化 英、日两国的工业化进程有什么不同？ 课堂检测： 3．明治政府推进殖产兴业的重要措施是 ①创办国营“模范工厂” ②扶植私人企业 ③大力培养本国人才 ④引进和掌握外国先进技术 A①③④ B①②③④ C①②④ D①②③ 三、措施 1、废除旧体制，确立新政体 2、殖产兴业，促进工业化 3、文明开化，学习西方 小结： 4、（08全国卷I，20）在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标 C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策 5、（08上海历史，共同部分25）19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本 A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 图一:日本使团出访欧美 图二:明治时期教育普及率  图三:银座景象 图四:吃火锅 图五:剪发 图六:穿西服的政府官员 根据所提供的图文材料，结合所学知识，概括日本社会走向近代化的表现。 材料一:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”……“日本人相对迅速取得成功，主要不应归功于外因，如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。” ——美国学者肖尔《日本人》 材料二：1871年，……..（日本）使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市，看到“到处是黑烟弥漫，无不设大小工厂”，“由此足知英国富强的原因”，纠正了以往错误观念，认识到大力发展民用工业并与贸易结合，是“英国的谋富要领”，也是日本富国强兵之道。 ——引自《历史上重大改革回眸》课本材料叙述了日本使节团访问英国等，使节团回国后作了哪些事情发展工业？ * 日本近代化的起航-----明治维新 　　　　　　　(第1课时） 　 课标要求: 1、知道明治维新的历史条件。 2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近 代化道路的多样性。 3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 2008-11-19 蔡璇娟 内忧： 旧制度、思想文化等 阻碍社会的发展 外患： 民族危机严重 内忧外患 改革的呼声高涨 (1)政治: (2)经济: (3)对外： 幕藩体制，等级制度 ①领主土地所有制 ②重农抑商政策 闭关锁国 2、影响： 社会各阶层反对幕府统治 1、表现 Ｄ （三）由要求改革到武装倒幕 倒幕成功的原因是什么？ ⑴方针正确： ⑵民众支持： ⑶政治优势： 呼吁幕府改革 ——— “尊王攘夷” ————武装倒幕 五条誓文 （1）广兴会议，万机决于公论； （2）上下一心，盛行经纶； （3）官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； （4）破历来之陋习，基于天地之公道； （5）求知识于世界，大力振兴皇基。 ——实