托一班下学期家长会研讨.pptVIP

* 懂孩子，学教育 ----好习惯让孩子受益一生 家长会流程 班况分析 一日流程的介绍 家园共育 家长会流程 家长会流程 一、班况分析 二、一日流程介绍 三、具体交流几个问题 四、家园合作 一、班况分析 1、老师介绍 2、班级分析 a、整体分析 b、自理能力方面 c、独立进餐方面幻灯片 23 d、教育教学方面照片 争抢、不爱护、不整理玩具，不知道物归原处 解决方法： 1、慢慢要求孩子整理玩具，提醒他们玩具也有自己的家，我们玩好以后应该把他们送回家。（在家也要延续） 2、对要抢玩具的孩子，我们要求多跟孩子说“我们一起玩好吗？”你先玩一会儿再跟我玩好吗？”等语言，家长在家也要这样正确引导孩子。 孩子出现的问题 问题： 有的孩子行动比较自由散漫 ，孩子刚上幼儿园，从那个一个比较自由的环境到一个相对比较规范的幼儿园集体生活，对他们来说也会有一段时间的不适应，比如说在上课或者游戏时有的孩子会随意走开，一个走开了，很多小朋友也会一起离开 。 解决方法：针对这种情况，我们一方面会在选择教学内容和游戏时多考虑吸引孩子的注意，另一方面也会对孩子有一些纪律约束。家里也可以尝试带孩子玩一些比较安静的玩具，如：看书、涂色、插积木等。尽量不要用动画片吸引孩子坐得住，并且在选择动画片时要谨慎，因为孩子处于模仿力极强的阶段，在潜意识中孩子们都能学会