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“校园文化艺术节”活动方案 一、指导思想 为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进校园文化建设，丰富校园文化艺术体育活动，培养ldquo;思想品德优秀，文化基本扎实，能力发展全面，身心健康，各具特长的创新人才rdquo;，给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台，充分展示学生风采和特长，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办第七届校园文化艺术节。 二、活动内容 1、现场书画比赛。 2、校园ldquo;十佳小歌手rdquo;ldquo;十佳小演奏家rdquo;评比 三、活动时间：2011年4月3日至4月9日。（第8周） 四、组织领导： 组 长：章志坚 组 员：平国民 盛建兔 沈志勇 陈国林 钱永泉 王巧玲 黄飞洋 五、具体活动 （一）、现场书画比赛方案 1、参加对象：初一、初二年段每班推选3名学生。 2、参加地点：食堂 3、比赛时间：4月8日（周五）第七节课开始 4、参赛形式 （1）、书法类：毛笔书法、硬笔书法。 （2）、绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。 5、作品规格 （1）绘画作品四开铅画纸，国画不超过四尺对开。 （2）硬笔作品16开，软笔作品不超过四尺整张。 6、参赛要求 （1）作品要求：要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。 （2）纸张和一切书画工具均自备。（书画用纸由班主任向总务处领取） （3）参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。 7、评奖方法 按绘画、书法分别设奖。 一等奖：参赛作品的10%，二等奖：参赛作品的20%，三等奖：参赛作品的30%。 8、现场负责教师安排 绘画类：郭丽、茅益敏；书法类：王胜东、黄飞洋。 （二）校园ldquo;十佳小歌手rdquo;ldquo;十佳小演奏家rdquo;活动方案 1、参加对象： 初一、初二年段各班级，每班ldquo;十佳小歌手rdquo;ldquo;十佳小演奏家rdquo;各报两名选手。 2、时间、地点：具体时间另定。地点：报告厅。 3、报名时间： 3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。 4、参赛要求： （1）参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐，ldquo;十佳小演奏手rdquo;选手自备乐器。 （2）参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。 （3）参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。 （4）学校、年段将对演出节目进行评奖，每个年段设十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，优秀选手将去学区以及县里参加比赛。 六、活动要求： 1、各年段、班主任及有关教师要高度重视，认真准备，在活动中充分展示年段、班级及教师的风采，展示学校素质教育的新成果。 2、在活动过程中要切实注意安全，做到有组织、守纪律。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的牛鼻子”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史