【KS5U名校推荐】河南省南阳一中高二数学（文）选修1-1作业：变化的快慢与变化率（学生版）.docVIP

§1变化的快慢与变化率 学习目标：平均变化率、瞬时变化率 【导学探究】 阅读教材P51-P56完成下列问题。 问题1：课本P51-P52用 方式体现在一段时间内变化的快慢。 【总结升华】 （1）函数y=f(x)在上的平均变化率= （2）求函数y=f(x)在上的平均变化率的步骤： 问题2：课本P53-P55用 方式体现在一点处变化的快慢。 【总结升华】 （1）自变量从变化到时，函数y=f(x)在的瞬时变化率= （2）求瞬时变化率的步骤： 问题3：平均变化率和瞬时变化率的关系是什么？ 【巩固提高】 1．国家环保总局对长期超标准排放污染物的企业下达了限期治理的决定。国家环保局在规定的排污达标日期前，对甲、乙两家企业进行检查，其连续检测结果如图所示（其中W表示排污量），试问：哪个企业治污效果较好？为什么？ 2. 物体作自由落体运动,运动方程为：，其中位移单位是m,时间单位是s,g=10m/s2.求： (1) 物体在时间区间[2,2.1]上的平均速度；(2) 物体在时间区间[2,2.01]上的平均速度；(3) 物体在t=2(s)时的瞬时速度。 3. 将原油精练为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热。如果第 x(h)时，原油的温度（单位：0C）为 f(x)=x2-7x+15(0≤x≤8).计算第2（h) 和第6（h）时，原由温度的瞬时变化率，并说明它们的意义。 §2导数的概念及其几何意义 学习目标：导数的概念，几何意义及求导的方法 【导学探究】阅读课本P58-P60完成下列问题 1、导数的概念 （1）定义：设函数当自变量x1趋于x0 即趋于0时，如果平均变化率 = = 趋于一个 ，那么这个值就是函数在x0点的瞬时变化率，也称为函数在x0点处的导数。 （2）记法：函数在x0点的导数用符号表示，记作 = = 问题：1.，哪一个可能为0？2.导数与是否有关？ 2、导数的几何意义 函数在点的导数即曲线在点（，）处的切线的 。 【总结升华】由课本p60总结归纳： （1）求函数在点处导数的步骤： （2）利用导数求曲线在点（）处的切线方程的步骤： 【巩固提高】 1. 函数的图像如图所示，下列数值排序正确的是（ ） A、 B. C. D. 2．设函数可导，则=（ B ） A、 B、 C、不存在 D、以上都不对[ 3．求曲线y=f(x)=x2+1在点P(1,2)处的切线方程. t O 标准 W1(t) W2(t) 甲 乙 t0 排污量 O 1 2 3 4 x