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区人事局深入学习实践科学发展观心得体会 近期党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，九月份以来，我区的学习实践活动如火如荼地进行，按照全区开展深入学习实践科学发展观总体部署，我积极参加了我区学习实践活动动员大会和培训班，通过学习我对科学发展观又有了更深的理解和认识。 　　科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。搞好学习实践活动，是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。科学发展观的第一要义是发展，坚持以人为本，统筹兼顾，做到全面协调可持续发展。我区作为全省第一批开展学习实践活动的六个试点单位之一，是省委、省政府交给我们的一项重大政治任务，是对我区全体党员干部的高度信认，也是对我区改革开放以来所取得的成绩的充分肯定，更是推动我区经济社会各项事业又好又快发展的一次重要机遇。我们一定要树立责任意识、机遇意识和荣誉意识，把此次学习实践活动作为解放思想的机遇，解决问题的机遇，制度创新的机遇，扩大知名度的机遇，“内化于心，外化于形”。 近年来，区人事局全体党员干部认真学习贯彻党的十七大精神，坚持用科学发展观指导工作，各项人事人才工作取得了显著成绩。实践证明，科学发展观对于人事人才工作发展起到了巨大的指导和推动作用，越来越得到广大人事干部的衷心拥护。开展学习实践活动，是抓班子、带队伍、促发展、保和谐的重要机遇。 　　通过开展学习实践活动，一是思想认识要有新提高。进一步加深科学发展观的理解，逐步转变不适应不符合科学发展观的思想观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是解决难题要有新突破。进一步解放思想，理清工作思路，找准突出问题，努力解决影响和制约人事部门发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映的突出问题，进一步推动工作深入开展。 三是体制机制建设要有新进展。进一步增强工作预见性、系统性基础上，研究制定重点领域和关键环节改革的政策、制度和规划，推进人事人才工作体制机制的创新，加快构建充满活力、富有效率、更加开放，有利于科学发展的体制机制，使人事建设更加符合科学发展观的要求，最大限度地把党员干部群众的积极性主动性创造性引导到科学发展上来。四是工作作风要有新转变。用科学发展观的要求自觉检验我们的思想、工作和作风，把学习实践活动与中组部开展“讲党性、重品行、作表率”结合起来。五是工作能力要有新提高。创新工作思路和工作的方式方法，不断提升为人民服务的本领，进一步提高工作质量和效率，为全区经济社会建设提供人才保障 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的牛鼻子”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才