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命题作文半命题作文写作指导 一、考点聚焦、 命题作文一直是中考作文考查长久不衰的一种命题形式，要写好这类作文，要注意以下几个方面：首先要认真读题、审题，尽管如今的中考作文审题难度降低了，但这并不意味着不要审题，审题先要读题，读题的过程就是思索、理解文题的过程。审题，包括审内容、审形式，要看清楚题目以下所附的所有具体要求，如允许的体裁、人称、篇幅等。其次，要从整体上构建文章，即搭好的文章的框架。中考作文的写作内容，无外乎我和家庭我和学校我和社会这几个方面，看到文题后要迅速确定写作内容。切忌构思尚未成熟便匆匆下笔。第三，要确定文体。淡化文体是中考作文的要求，但一经确定文体，则要体现该文体的特点，确定文体要根据考生自身的写作优势。切不可冒然选择自己平时不拿手的体裁，以防半途而废。第四，要写出新意，在符合命题要求的前提下，要力争选择那些与众不同的题材，写出自己独特的生活经历和生活体验，在结构上也力求富有新意。第五，注意书写规范，卷面整洁，否则，会给阅卷老师不好的印象而影响作文得分。 　近几年来，中考作文常常采用半命题作文的形式。这类作文题给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生充分展示自己的写作才能。 命题人只命题目的一半或大半，考生必须按要求先将题目补充完整，然后作文，这样的作文命题形式我们叫半命题作文。其明显的标志是题目中留有空缺（一般用＿＿＿＿＿＿来表示）。近年来各地中考作文的排行榜上，话题作文无疑独占鳌头、春风得意，但命题、半命题、给材料等作文命题形式依然占有一席之地。2005年南宁市中考的作文就是半命题作文（青春因＿＿＿＿＿而精彩）。 写半命题作文，创新的突破点在补全题目上。谨慎于前，方能潇洒于后。只有在补题上煞费苦心，才有望一挥而就，写出情文并茂的考场作文。 补题之前，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。比如我真想得到＿＿＿＿＿＿这一文题，题眼是真想得到，言下之意，就是眼下我还没有得到的，但我迫切渴望得到，你补写的词语（得到的宾语），必须符合这一特点。读懂了半命题，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上老师的信任、父母的理解、同学的友谊等精神方面的内容，也可填入一本书、一架钢琴、一支精美的钢笔、一条黄纱巾等具体的物质方面的内容。 补题所应追求的目标是：补自己最熟悉的半题，补自己最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。以永远的＿＿＿＿这一文题为例，有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随声听，于是写出了一篇真挚动人的《永远的随声听》。作家梅子涵不能忘怀读中学时给过自己关照的三位老师，于是写出了一篇题为《永远的细节》的散文，表达了对几位老师深深感激。你的记忆中，有没有难忘的永远的一课？有没有催人泪下的的父爱？有没有浮雕般的永远的一幕？若有，不妨将这永远的永远定格下来，那一定会是一篇特别棒的作文！有位同学写过一篇题为《永远的麦考利夫》的作文，作者选取了一个在人类航天史上具有特别意义的人物――勇敢的女教师麦考利夫，并由此展开联想，想到与之有共同精神的一连串融合，从而讴歌了他们非凡的勇气，选材独特，联想丰富，感情激越，颇富有新意。 二、例题评点 例1 、题目：请以你很重要为题，写一篇作文。 提示：成长路上，总有对我们产生过重要影响的人、事、物。你可以是父母、师长、同学；可以是一本书、一句话。你也许是一次摔跤、一次哭泣，也许是 要求：1，除诗歌外，文体不限；2，字迹清楚，600字以上；3，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 解析：本作文题目题材十分广泛。根据提示，你可以是人，是事，是物。如果是人，可以是父母、师长和同学，也可以是邻居、朋友、亲戚，活着的、故去了的，中国的、外国的，现代的、古代的，生活中的真人，文学作品、影视作品中的艺术形象，相识的、不相识的一切人；如果是事、是物，可以是一本书，一张报，一次摔跤，一次哭泣，当然也可以是一个经验、一次教训、一个梦幻，一个机会，一场考试，一次出游，一次住院等等。要写好这篇作文，关键是如何抓住题眼很重要来作文章，生活中这类很重要的事不少，但必须要能够抓住最切合你实际、最适合你发挥写作水平的材料来写作。很重要的意思是，因为你，我的事业取得了成功，因为你，我的生活更精彩，因为你，我的人生更美满。 你很重要 鱼说：你看不见我的泪，因为我在水里。 水说：我能感觉到你的泪，因为我在你心里。 题记 又是考试结束，而且又是这样一个炎热的夏日，心中自然少不了郁闷。教室内外聚满