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【KS5U推荐】2015-2016学年高一语文同步精品课堂 (提升版)专题09 第九课 记梁任公先生的一次演讲 (讲) Word版含解析(教师版)
【学习要点】
1.探究文章的情感、选材和艺术手法。
☆课堂探讨☆
要点一:探究文章的情感、脉络和艺术手法。
【探究活动【教师释疑】探究活动【教师释疑】探究活动【教师释疑】
5.本文写梁任公为什么只谈学术造诣不谈政治作为?
【答案】梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望,两方面都可大书特书。但作者毕竟是一个文人学者,关心学术有甚于关心政治,写学术人物比写政治人物更得心应手;再说梁任公在中国现代政治史上也是一个有争议的人物,而他的学术地位却是一致公认的,不可动摇的。也许梁任公的政治作为已广为世人见识,而学术造诣为政治声名所掩,正值得为之专文彰显。
【解析】可从作者的生活面和写作动机两方面思考。
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