正确使用标点符号练习.docVIP

正确使用标点符号 1、下列句子，哪些句子顿号使用不当？（ ） A、一排留宿的小店，没有名号、只有标志。 B、县里的医生跳下汽车，就立即参加诊断、治疗。 C、空气紧张，医生、护士挥汗如雨。 D、老师指定的几本书，大家已陆续读完、或基本读完。 2、下列句子哪些符号使用不当？（ ） A、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 B、克服不正之风，是个原则问题，是不能动摇的。 C、7点钟县人民委员会的一位局长匆匆奔进会议室，找到县人民医院院长说：“……” D、“进化论牵制过我，”鲁迅先生接下去说：“但也有过帮助……” 3、分号用得正确的一句是（ ） A、天才出于勤奋；知识在于积累。 B、大家看他，他也看大家；他知道只有这样才足以减少村人的怀疑。 C、由于党和人民的培养；前辈们的认真指导和同志们的大力帮助，我才能在数学研究上有一个良好的开端。 D、在学习中我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践；积极向老师请教和自己刻苦钻研；互相帮助和独立思考等方面的关系。 4、下列句子标点符号使用不当的一项（ ） A、有的石头像莲花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。 B、有的候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匍在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 C、她就正告我，“先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱看先生的文章。” D、我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。 5、下列冒号使用正确的一项是（ ） A、记者在采访中看到：一连串的新鲜事。 B、他一进门说了一声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似地跑开了。 C、有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很热。 D、“好吧，”我伸了胳臂叫道：“走！” 6、选出冒号使用正确的一项（ ） A、老师说了声：“下课！”就走了。 B、小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。” C、参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D、工人走进技校，学习现代科技；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业就贡献。 7、选出问号使用正确的一项（ ） A、通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？ B、水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。” C、我要给爷爷理发，爷爷笑了，“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” D、三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。 8、问号使用正确的一项（ ） A、请你帮我问问他到底去哪儿？ B、你让我去？就让他一个人去？ C、你今天究竟怎么了？老王。 D、你是今天走呢？还是明天走呢？ 9、下列引号使用正确的一项（ ） A、鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之”。 B、中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C、艺术法则就是如此奇妙，所以，王夫之在《姜斋诗话》中说：“‘昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。’以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。” D、“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了！这真是“人人意中所有，人人语中所无”。 10、选出引号使用正确的一项（ ） A、授予官职叫“拜”，贬官叫“谪”或“左迁”。 B、鲁迅先生的确说过：“写不出的时候不硬写。”但这不能成为你迟交或不产作文的借口。 C、艾奇逊在这里强奸了美国的“民意”，这是华尔街的“民意”，不是美国的“民意”。 D、“人往高处走，水往低处流。”说的是人们都想不断有所进步。 11、指出下列句子中叹号用得不当的一项（ ） A、“父亲，祝福我啊！” B、这是多么平静的一个原野！ C、我哪里比得上他呀！ D、“你看住金子！……拿来放在我面前！” 12、对下列各句中引号的作用分析正确的一项是（ ） ①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。 ②现在青年最要紧的是“行”，不是“言”。（鲁迅） ③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力竞赛的选手。 ④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。 ⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。 A、强调 引用 引用 特定称谓 特殊含义 B、讽刺 强调 引用 特殊含义 特定称谓 C、强调 强调 引用 特殊含义 特殊称谓 D、讽刺 引用 强调 特定称谓 特殊含义 13、标点使用没有错误的一项是（ ） A、黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。 B、“五岳”指东