【KS5U推荐】2015-2016学年高二政治同步精品课堂(提升版)专题7.2 弘扬和培育中华民族精神(练)(新人教版必修3) (原卷版) Word版.docVIP

【KS5U推荐】2015-2016学年高二政治同步精品课堂(提升版)专题7.2 弘扬和培育中华民族精神(练)(新人教版必修3) (原卷版) Word版.doc

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2015——2016高二同步备课精品【人教版】 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 第二框 弘扬和培育中华民族精神 【知识精练】 一、选择题 1. “我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。” 坚持从历史中塑造民族精神是由于 A. 民族精神是中华民族之魂        B. 民族精神植根于优秀传统文化之中 C. 民族精神随时代变化不断丰富      D. 民族精神是文化发展的“主心骨” .回眸改革开放以来中国几十年的发展,这不仅在于我国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神 ①弘扬了中华传统文化的先进性   ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③作为精神力量能够转化为物质力量 ④随着时代的变化不断丰富A.①②       B.①④       C.②③       D.②④ .根据同名佛教故事创作的舞剧《千手观音》,讲述了我国古代的代国公主舍身救父,最终化作“千手观音”的传说,表现了中华民族长期秉承的和谐仁爱、舍己为人的崇高精神。2011 年以来,该舞剧公演了上百场,以其感人的叙事和宏大的舞台效果,令海内外观众为之折服。这表明 ①文化发展要赋予传统文化新的时代精神 ②中华民族精神根植于优秀传统文化之中 ③创新文化表现形式有利于推动文化传播 ④文化创新是实现文化继承的前提和基础 A.①③  B.②③  C.①②  D.③④ ①先进、健康的文化决定了社会发展方向 ②文化的继承和发展是同一过程的两个方面 ③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵 ④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.右图是学生们在缅怀革命先烈,接受优良革命传统教育。作为中学生,对待弘扬和培育民族精神的正确态度是 (  ) A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事,与我无关 B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章 C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的 D.只要努力学习科学文化知识,做好自己的分内事就行 7.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。民族精神与时代精神的关系包括(  ) ①时代精神能够丰富民族精神的内容 ②民族精神能够使时代精神不移根基 ③时代精神能够为民族精神提供物质基础 ④民族精神和时代精神相辅相成、相互支撑 A.①②③   B.①②④ C.①③④   D.②③④ 8. 建设社会主义文化强国,需要我们培育和弘扬中华民族精神。培育和弘扬民族精神要与时代精神相结合,这是因为 ①以爱国主义为核心的时代精神和以改革开放为核心的民族精神相辅相成、相互支撑 ②民族精神注入时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机与活力 ③民族精神终有传统性 ④只有培育民族精神,才能使时代精神不移根基,不失本色 A.①③??? B.②③??? C.②④??? D. ③④. 嫦娥三号及其月球车的网上征名活动,激发了全国人民和海外同胞的参与热情。在中华民族神话传说中,嫦娥怀抱玉兔奔月,玉兔善良、纯洁、敏捷的形象与中国探月月球车的构造、使命既形似又神似,因此,从收到名称方案统计,“玉兔” 号64.99万余张,得票第一,国防科技工业局正式命名月球车为“玉兔” 号。这充分印证了 ①网民饱含着民族文化的深厚内涵和对中国航天的丰富情感 ②文化在参与中传播,在传播中增强中华文化的国际影响力 ③继承中华民族文化传统是文化创新的根本途径 ④中华民族热爱祖国、爱好和平的深厚民族精神 A.①②  ?? B.①③ ???? C.②③???? D.①④ 1结合材料,运用“我们的民族精神” 有关知识,分析弘扬中华民族精神对实现中国梦的积极作用。

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