【KS5U推荐】2016年高考政治大题狂做专题03 （教师版） Word版含解析.docVIP

2016年高考政治大题狂做专题03 1．2016年，中国将发力供给侧改革。 材料一：关于供给侧，有专家认为：供给侧改革是相对于需求侧改革的措施，更侧重提升经济增长的效率，更侧重增强企业长期发展的活力，更注重经济长期持续平衡和可持续的发展。尽管供给侧改革很重要，但也不可能替代“三驾马车”的作用，未来需要在需求和供给两侧一起做“文章”。 （1）说明“未来需要在需求和供给两侧一起做文章”的经济学依据。 材料二：与注重通过刺激需求侧“三驾马车”拉动经济增长不同，供给侧改革强调从供给侧发力，主张通过鼓励企业创新和结构升级，通过降低企业税费负担等方式，促进经济供给能力的提升，推动经济长期可持续发展。 （2）从下列要素和措施中，挑选出属于供给侧改革的5个词语续填到下面的表格内。 投资、消费、出口、劳动力、资本、资源、结构变动、技术创新、制度创新、“家电下乡”、企业研发新产品、“以旧换新”、节能补贴、创新销售模式…… 供给侧 制度创新 材料三：90后女生小郑要买一个冰箱，她觉得跑到商场货比三家是一件挺“out”的事。她的方法是直接到网络商城去定制一款属于自己的冰箱，对颜色、款式、性能、结构等特征做了全方位的选择，然后下了订单。之后小郑可以在网上随时查看自己定制的冰箱到了哪一个工位、哪一个工序、有没有出厂、有没有开始送装。为满足小郑这类的用户需求，某冰箱企业将传统的生产、销售方式进行了改革，具体流程如下图 材料四：该冰箱企业负责人说：在《中国制造2025》、互联网+时代，颠覆了顾客的概念，顾客不是顾客，是用户。 注：《中国制造2025》，是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。新一代信息技术与制造业深度融合，正在引发影响深远的产业变革，形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济增长点。我国制造业转型升级、创新发展迎来重大机遇。 （3）运用所学《经济生活》知识，结合材料三、四说明顾客和用户有什么不同？这对企业的供给侧改革有什么启示？ （4）完成下表 措 施 体现的政治学道理 逐步推进资源能源、广电、文化、医疗、教育等行业改革，适当放开准入，减少管制。 ① 通过结构性减税和普遍性降费，进一步清理和规范涉企行政事业性收费，减轻企业负担，让企业充分利用生产要素不断创造财富。 ② 加快推进产学研结合，提高研发成果转化率。建立大学、科研机构研究成果转移机制和绩效考核机制，加快完善知识产权、技术入股等法律法规。 ③ 营造公平竞争的秩序和政策环境，规范地区之间、企业之间的竞争秩序。 ④ 材料五：对于材料三中的生产、销售方式改革，该企业负责人这样说：我们企业的目标是从自产自销到产销合一，产销合一是一个方向，用户既是生产者，又是消费者。 销售方式变革的三个阶段 生产力不发达 大工业生产 互联网+制造 自产自销 产销分离 自产自销 小作坊，前店后厂 一天制造几千几万几十万的产品，然后由销售队伍来销售 你传需求给我，我直接把产品给你 （5）运用辩证否定观的知识分析说明两种“自产自销”的变化。 【答案】 （1）经济增长是通过社会再生产实现的。生产和消费是社会再生产过程中重要的两个环节。生产对经济增长起决定作用；消费是经济增长的最终目的和动力。 （2）从下列要素和措施中，挑选出属于供给侧改革的5个词语续填到下面的表格内。 供给侧 制度创新、结构变动、技术创新、企业研发新产品、资本、创新销售模式 （3）顾客与用户的不同（2分）：①身份不同，顾客只是产品的购买者或使用者，用户不仅是购买者、使用者，还是生产者，参与产品设计的研发、质量和服务的评估、产品改进和更新的建议等活动。②和商家的关系不同。顾客与商家是一次性的交易关系，只在销售环节有联系；用户与商家是持续性的联系，用户参与产品全流程的交互。③和商家的地位不同。商家对顾客是以直接形成交易为目的 回答以上任意2点就可得分。 对企业的启示（4分）：①制定“用户至上”的经营战略。②依靠技术进步、科学管理，提高自主创新能力。加强互联网技术与生产和销售各环节的融合，创造更多与用户的交互点。③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。全流程接受用户的监督和评估。 （4） 措 施 体现的政治学道理 逐步推进资源能源、广电、文化、医疗、教育等行业改革，适当放开准入，减少管制。 ①加强社会建设的职能 通过结构性减税和普遍性降费，进一步清理和规范涉企行政事业性收费，减轻企业负担，让企业充分利用生产要素不断创造财富。 ②组织社会主义经济建设的职能 加快推进产学研结合，提高研发成果转化率。建立大学、科研机构研究成果转移机制和绩效考核机制，加快完善知识产权、技术入股等法律法规。 ③组织社会主义文化建设的职能 营造公平竞争的秩序和政策环境，规范地区之间、企业之间的竞争秩序。 ④保障人民民主和维