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【KS5U推荐】2016年高考生物一轮复习精品资料 专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 Word版含解析
【考情解读】
1.细胞的分化(Ⅱ)。
2.细胞的全能性(Ⅱ)。
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
【重点知识梳理】
一、细胞的分化与细胞的全能性
1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
(4)意义
2.细胞的全能性
(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)实例
(3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。
(4)把实例与相应的原理或过程连线
3.细胞分裂与分化的关系
项目 细胞分裂 细胞分化 原因 ①细胞表面积和体积发展不平衡;②细胞核与细胞质发展不平衡;
③增殖的需要 基因的选择性表达(或基因的差异性表达) 结果 生成相同的细胞 生成不同的细胞 意义 ①促进多细胞个体形成、生长和发育;②单细胞生物形成新个体 ①组织、器官的形成与完善
②组织、器官的修复 特性 ①局部性(不是所有细胞都进行);②周期性(有丝分裂具有细胞周期) ①稳定性差异;②不可逆性;
③渐变性;④自控性 二者的联系 ①通常高度分化的细胞,分裂能力较差或暂时失去分裂能力;有些暂时失去分裂能力的细胞(已分化),在特殊情况下可恢复其分裂能力;
②生物的个体发育是通过细胞分裂和细胞分化过程共同实现的
二、聚焦细胞的衰老、凋亡与癌变
1.细胞的衰老
2.细胞的凋亡
(1)概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)类型
(3)意义
3.细胞的癌变
(1)癌变实质:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。
(2)癌细胞的特征
①在适宜的条件下,能够无限增殖。
②形态结构发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。
③细胞的表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞在体内容易分散和转移。
(3)致癌因子的分类(连线)
【高频考点突破】
考点一 细胞分化的过程、实质、特点及结果分析
1.(2014·新课标Ⅱ,2)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同
D.二者核DNA的复制方式不同
【答案】B
2.如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是( )
A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高
B.过程①②中均发生了遗传物质的改变
C.T细胞与B细胞内所含的基因不同
D.淋巴因子作用于膜受体后即被灭活
【答案】D
考点二 判断细胞的分化和细胞全能性.下列能说明某细胞已经发生分化的是( )
A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因
【答案】C
【解析】ATP是生命活动的直接能源物质,活细胞里都有ATP的合成,A不符合题意;蛋白质是生命活动的主要承担者,无论是分化程度低的干细胞,还是分化程度高的细胞中都有蛋白质的合成,即有相关mRNA的合成,B不符合题意;血红蛋白只存在于高度分化的红细胞中,C符合题意;来自同一机体的所有细胞都由同一个受精卵发育而来,其中的DNA都相同,结构完整的细胞中都存在纤维蛋白原基因,D不符合题意。
4.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【答案】D
考点三 干细胞的特征与应用
.下列有关干细胞的叙述,错误的是( )
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病
【答案】B
6.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是( )
A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的
D.胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞
【答案】D
考点 分析细胞衰老与凋亡的特征及意义
.(2014·山东,3)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是( )
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
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