2015-2016学年北师大版选修2-1：§3.1.1椭圆及其标准方程 课件 （共12张PPT）.pptVIP

§3.1.1椭圆及其标准方程 复习提问： 1．什么是轨迹？ 2.到两定点距离相等的点的轨迹是什么？ 3.到定点距离为定长的点的轨迹是什么？ 归纳：椭圆的定义： 平面内与两定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆. 定点F1、F2叫做椭圆的焦点，两焦点的距离叫做椭圆的焦距. 你能用准备的毛线、铅笔合作画出一个椭圆吗？ 定义的理解： 1.能不能去掉定义中的‘平面上’ 2.两个定长2a、2c关系 3.定长2a不变，2c变化时椭圆怎样变？ zxxkw 椭圆的标准方程 回顾： 1.求解圆的轨迹方程的步骤 建系、设点、列式、化简 2.圆的建系特点 y x o 化 简 列 式 设 点 建 系 F1 F2 x y 以F1、F2 所在直线为 x 轴，线段 F1F2 的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系． P( x , y ) 设 P( x，y )是椭圆上任意一点 设F1F=2c，则有F1(-c，0)、F2(c，0) F1 F2 x y P( x , y ) 椭圆上的点满足/PF1/+/PF2/为定值，设为2a，且2a2c 则： 设 得 即： O x y O F1 F2 P b2x2+a2y2=a2b2 探究：如何建立椭圆的方程？ 小结 1.知识小结：定义、标准方程 2.思想方法小结：转化、类比、数形结合。 3.过程小结：经历了从几何到代数 从抽象到具体 从实践到理论 的研究过程。组卷网 课堂练习 1.已知两定点的距离为5cm，动点到两定点的距离为5cm的点的轨迹是______.动点到两定点的距离之和为10的轨迹是_______. 2.平面内两定点距离为6，一动点M到两定点的距离之和为10，你能建立适当坐标系，应用定义写出动点M的轨迹方程，并画出草图吗？ 作业及课后预习 作业：P68 2 预习： 想一想 1.椭圆的标准方程有何特征？ 2.两个标准方程的区别与联系是什么？ M V 课后探究： 1.截面是椭圆吗？ 2.找找定点在哪里？