专题训练(牛顿定律).docVIP

专题一：由力求运动 例1：如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20 Ｎ，与水平方向成30°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（ｇ取10 m/s2） 解析：以物体为研究对象，其受力情况如图所示，建立平面直角坐标系把F沿两坐标轴方向分解，则两坐标轴上的合力分别为 物体沿水平方向加速运动，设加速度为a，则x轴方向上的加速度ax＝a，y轴方向上物体没有运动，故ay＝０，由牛顿第二定律得 所以 又由滑动摩擦力 以上三式代入数据可解得 物体的加速度a =0.58 m/s2 如果已经知道物体受到的力，那么采用正交分解法，可以计算出物体的合力，由此得到物体的加速度。而通过加速度可以确定物体的运动状态。 例2：把一个质量是2kg的物块放在水平面上，用12 N的水平拉力使物体从静止开始运动，物块与水平面的动摩擦因数为0.2，物块运动2 s末撤去拉力，g取10ｍ／s2.求： （1）2s末物块的瞬时速度. （2）此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. 解析：（1）前2秒内，有F－ f =ma1，f=μΝ， FN=mg，则 （2）撤去F以后 例3：传送带与地面倾角θ=37°,从A到B长度为24.8m，传送带以v=12.4m／s的速率逆时针方向转动，在传送带上A端无初速度地放一个质量m=1kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数μ=0．8，求物体从A运动到B所需的时间是多少?(g=10m／s2) 解析：先分析物体的运动过程。无初速度放到传送带上，物体受到重力、传送带支持力、滑动摩擦力（沿斜面向下）。所以物体会沿斜面加速运动。作出受力图，正交分解，垂直斜面方向合力为零，沿斜面向下的合力为：Fx=mgsinθ+μmgcosθ。所以加速度a1=gsinθ+μgcosθ=12.4m/s2。这种受力状态持续到物体达到传送带速度v=12.4m／s。物体走过的位移是6.2米AB长度，说明加速到和传送带相同速度的时候还没有到达B点。接着考虑相同速度以后如何运动？匀速？还是加速下滑？加速下滑的条件是，沿斜面向下的力mgsinθ大于沿斜面向上的摩擦力μmgcosθ。代入数据，发现沿斜面向下的力小于摩擦力，所以物体将相对传动带静止，作匀速运动，位移=24.8-6.2=18.6m，用时18.6/12.4=1.5s，所以总的时间是2.5s。 这道题有两处需要判断。1，物体达到传送带速度的时候是否已经到达了B点。2，达到传送带速度以后如何运动？继续加速？还是相对静止？缺一不可。 例4：木块在粗糙水平面上以初速度自由运动时加速度大小为a，当用大小为F的水平拉力沿运动方向拉木块，木块加速度大小仍是a，若水平拉力F与运动方向相反，木块的加速度的大小是（? ） A．a? ???? B．3aC．2a? ?????????D．a/2 练1：传送带AB段是水平的，长20 m，传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。现将该物块轻轻地放在传送带上的A点后，经过多长时间到达B点？（g取） （答案：11s） 练2：传送带AB段是水平的，长32m，传送带上各点相对地面的速度大小是10 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。现将该物块轻轻地放在传送带上的A点后，经过多长时间到达B点？（g取） （答案：8s） 练3：如图所示, 质量为m的人站在自动扶梯的水平踏板上, 人的鞋底与踏板的动摩擦因数为μ， 扶梯倾角为θ, 若人随扶梯一起以加速度a向上运动，梯对人的支持力FN和摩擦力f分别为 （ A. FN=masinθ B. FN=m(g+asinθ) C. f=μmg D. f=macosθ （答案：BD） 练4：如图所示，在粗糙水平地面上弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的摩擦力恒定，则：（　　　） A、物体从A到O先加速后减速；　　　　 B、物体从O到B加速，从O到A减速 C、物体在A、O间某点时所受合力为零；　 D、物体运动到O点所受的合力为零 （答案：C） 练5：如图所示，水平传送带始终保持着大小为V1=2m/s的速度水平向右运动，一质量为m=1kg的物体以V2=4m/s的速度沿传送带水平向左由B向A处运动，已知物体与传送带间的摩擦因数μ=0．2，A、B两点间距离S=6m，从木块放上传送带的B点开始到木块离开传送带为止，(g=10m/s2)试求