[旧人教]高中生物第一册第八章训练第一节　生态因素.docVIP

第一节　生态因素 【复习目标】 生态因素的概念和生态因素对生物的综合作用 非生物因素(光、温度和水)对生物的影响 生物因素(种内关系和种间关系)对生物的影响 【重难点】 非生物因素和生物因素对生物的影响 【学习过程】 知识点 观察与思考 归纳与结论 一．生态因素 1.概念：__________________________________________________ 2.分类：__________________________________________________ 3.特征： （1）环境中的各种生态因素，对生物体是___________作用的，而不是___________________________。即生物的生存和繁衍受____________。 （2）对某个或某种生物来说，各种生态因素所起的作用____________。 （3）生态因素间是不可替代的，但可以调剂。各种生态因素对生物体的作用虽不是等价的，但都是不可缺少的；另一方面，在一定情况下，某一因子在量上的不足，可以由其他因子的增加或减弱而得到调剂。如二氧化碳的浓度增加，可以补偿由于光照减弱所引起的光合作用强度降低的效应。 讨论：生态因素与环境因素 相同点：________________________________ 不同点：________________________________ 二．非生物因素 1．光对生物的影响 对生物的影响 举例 阳 光 植物 生理（有光无光） 只有在＿＿＿条件下，植物才能进行光合作用 分布（光照强度） 植物分为阳生植物（如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）和阴生植物（如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿） 开花（日照时间 长短） 春末．夏初开花的植物，是长日照植物（如＿＿）秋．冬开花的植物，是短日照植物（如＿）：月季等植物的开花不受日照长短的影响，叫日中性植物 动物 繁殖 貂．鼬繁殖．鸡产卵需要＿日照刺激；＿＿＿需短光照 习性 蛾类＿＿＿性；鸟类换羽，哺乳类换毛 2．温度对生物的影响 对生物的影响 举例 温度 生物的＿＿＿＿ 从南往北，主要分布热带雨林．亚热带常绿阔叶林．温带落叶林．寒带针叶林 生物的＿＿＿＿ 小麦的种子只有在3－43度范围内才能萌发 动物的生活习性 冬眠．越冬洄游 3．水分对生物的影响 对生物的影响 举例 水 生物的分布 生物的生理 生物的形态 陆生植物的叶面积小，角质层加厚，气孔凹陷根系发达；水生动物身体一般呈纺锤形 三．生物因素 1．种内关系和种间关系 下图表示a、b两种生物生活在同一环境中的种群数量的变动情况，请根据四幅图中曲线所表示的内容回答下列有关问题： （2）你认为图①曲线表示的种间关系是________________，其中a表示______ b表示_________________。 （3）你认为哪个图能反映出竞争排斥原理的内容_________________。在自然选择中被淘汰的是_________________。 （4）图中⑥表示的种间关系是寄生，图中a代表____________，b代表_________ 2.讨论：互利共生与寄生 共生：____________________________________ 寄生：____________________________________ 【反馈训练】 一、选择题 1．对一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它的生态因素有（　　　） A、田野里的各种植物和蛇、蛙、田鼠等动物 B、阳光、温度、空气、土壤、水等因素 C、A+B的总和 D、A+B再加上田野里的其它蝗虫 答案：D 2．下列环境因素中，哪一项不属于生态因素（　　　） A、大气的成分和雨水的pH B、海拔高度 C、生物的种类和数量 D、雨水的季节分布 答案：B 3．如右图所示，三种哺乳动物由于周围环境温度变化而发生的代谢速度变化。以下叙述中不正确的是( ) A、动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境 B、动物X对温度变化的生理调节能力很差 C、在温度t1时，动物X、Y、Z代谢速度相同 D、在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度逐渐增加. 答案：B 4．海水退潮后露出的海边的岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布(上层多为______藻分布，中层多为______藻生长，下层多为_____藻生长)，造成这种现象的原因是不同浓度的海水( ) A、温度不同 B、盐度不同 C、含氧量不同 D、光谱成分不同. 答