2016湖北选调生申论热点：树立价值坐标 引领社会新风尚.docxVIP

 HYPERLINK /zg/2016xds/?wt.mc_id=9438693 湖北选调生上岸必读点这里看 中公教育·给人改变未来的力量！点击查看 HYPERLINK /html/xuandiaosheng/kaoshitiku/?wt.mc_id=9438693 湖北选调生真题大全 2016湖北选调生申论热点：树立价值坐标 引领社会新风尚  HYPERLINK /html/xuandiaosheng/?wt.mc_id=9438693 湖北选调生考试的笔试科目为《综合知识和行政职业能力测验》、《申论》。面试则是由无领导小组讨论的方式进行。选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。当前选调生考试的竞争越来越大，考试题型也相对灵活，对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势，湖北中公教育将为您提供更多的 HYPERLINK /html/xuandiaosheng/kaoshitiku/?wt.mc_id=9438693 湖北选调生考试真题练习！更具体的，我们来看看2016 HYPERLINK /zg/xdsbskc/?wt.mc_id=9438693 湖北选调生考试课程是如何设置教学的。 点击这里可以  HYPERLINK /zg/qqzx/?wt.mc_id=9438693 在线咨询。 【背景链接】 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。确立反映全国各族人民共同认同的价值观，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，从国家、社会、公民三个层面，积极培育和践行社会主义核心价值观。这是与中国特色社会主义发展要求的契合；这是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。 2014年10月，“全国文明城市”测评检查启动，三年一度的城市“大考”拉开序幕。和以往不同的是，中央文明办颁发的新版《全国文明城市测评体系》强调大力培育和践行社会主义核心价值观，并把这项根本任务细化为80余个测评指标。 2015年1月23日，中央政治局举行学习时，习近平总书记重点强调，“我们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作，大力培育和弘扬社会主义核心价值观。” 【标准表述】 [权威论述] 要加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 ——习近平 [内涵阐释] 第一，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值坐标。 国家带领人民走向富强，建设社会主义民主，从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明，同时，东西南北中，党政军民学，五十六个民族都应当是和谐的整体，这是国家层面。 第二，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值坐标。 自由既是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求，也是整个社会的崇高理想和终极目标，要尊重自由、追求自由、保护自由，让个人实现自由全面的发展。 平等既包括人与人之间，组织与组织之间的平等，也包括在物质利益的分配上也要追求平等，比如统一的分配尺度，受教育的机会、接受社会必要援助的权利等等。医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等公共服务的均等化也体现了平等。 公正包括四大公正保障体系：一是行政公正，主体为政府机关和一切具备承担行政职能的企事业单位和社会团体。二是舆论公正，报纸、电视、广播及新兴传媒，都应当提供公正的报道和评价。三是仲裁公正，专门由仲裁机构来提供。四是司法公正，这是最后和最高的公正，是纠正一切不公正行为的最高裁判。 法治，就是依靠法律治理国家。首先是对权力的规范和约束，一切权力都应该在法律规范的框架下运行。政府要依法行政，依法施法，公民要知法守法。 第三，爱国、敬业、诚信、友善，是个人层面的价值坐标。 这四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础，也是作为公民应该践行的道德规范。 总体来说，三者共同构成了一个整体，每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。 [必要性分析] 首先，把核心价值观作为价值目标引领社会风尚是现实社会的呼唤。 改革开放以来取得的发展成就，让所有中华儿女引以为骄傲，亦让世界瞩目。与此同时，我们在享有更为丰裕的物质生活的同时，出现了一些焦虑和浮躁，社会上也存在价值虚无现象。这自然有“成长中的烦恼”，但不可否认的是精神大厦存在缺失，部分人失去方向感，找不到价值实现的途径与精神的归宿。所以，党和