第二十章电与磁(人教新课标)分析.pptVIP

交流电与直流电 1.交流电：周期性改变方向的电流叫交变电流，简称交流电。 （如交流发电机产生的电流）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹，简称赫，符号Hz。 3.直流电：方向不变的电流，如电池中得到的电流 2.我国交流电的频率为50赫兹， 交流发电机 原理：利用电磁感应原理制成 主要构造： （模型发电机） A定子：由永磁体（电磁铁）和机壳组成 B转子：线圈嵌在铁芯上 C铜环、电刷 能的转化：机械能转化为电能 直流电动机 利用通电线圈在磁场中受力发生转动的原理制成。 原理： 主要构造 a定子：由永磁体（电磁铁）和机壳组成 c换向器：电刷 b转子：线圈嵌在铁芯上 能的转化：电能转化为机械能 电磁感应现象1．为探究感应电流产生的条件，小华同学设计了实验，让闭合电路的一部分导体在磁场中运动(如图)，其中不能产生感应电流的是 ( ) 2．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。图中属于电磁感应现象的实验图及其应用图的是 ( ) A①③ B①④ C②③ D②④ 3、在图甲所示的实验表明 导体在磁场中会受到力的作用；依据图乙所揭示的实验原理可以制成 。 甲 乙 通电 发电机 4．如图所示的三个电机模型中，属于交流发电机、直流发电机和直流电动机的分别是哪一个？ 4、在图所示的几种情况中，上排图所示的探究实验与下排图所示的实验结论应用对应正确的是（ ） A B 分析：上排的实验探究分别是：A研究磁极间相互作用规律；B、研究电磁感应现象（磁生电）C、研究通电导体在磁场中受力特点；D研究通电直导线周围磁场的存在（电流的磁效应）下排的应用原理分别是：A验电器根据同种电荷相互排斥原理制成；B电铃利用电流的磁效应原理制成；C电动机根据通电导体在磁场中受到磁场作用力的原理制成；D发电机根据电磁感应原理制成。 C D 性 4.电磁铁的应用 2.电磁起重机 5.电铃 1.磁悬浮列车 6.恒温箱 3.扬声器 4.电磁继电器 思考：奥斯特实验与电磁铁的联系？ 通电直导线 通电螺线管 电磁铁 电磁铁 例1．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验。 根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空： (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同来判断它 不同。 (2)通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。 (3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的 时，线圈匝数越 ，磁性越强。 例2．下图是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 （1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。 （2）下表是该组同学所做实验的记录：①比较实验中的1、2、3(或4、5、6)，可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ；②比较实验中的1和4(或2和5或3和6)，可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ； (3)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？” ①你对此猜想是 ； ②现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。 五、电磁继电器 扬声器 1.电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置中的重要部件，其实质是利用电磁铁来控制工作电路的开关，在电路中起着类似于开关的作用。 2电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流的装置。 3、电磁继电器的构造 ①电磁铁 ②衔铁 ③ （弹）簧片 ④触点 静触点 动触点 动触点 E A B C D 电磁继电器的工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 4．工作原理：电磁铁通电时，具有磁性，把衔铁吸下来，将动触点与静触点接触，闭合工作电路，电磁铁断电时，失去磁性，弹簧把衔铁拉起来切断工作电路。5．应用 (1)利用电磁