九年级语文故乡4讲述.pptx

故乡; （1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。;阴(yīn)晦(huì) 五行(wǔxíng) 脚踝(jiǎohuái) 潮汛(cháoxùn) 髀(bì) 愕然(èrán) 嗤笑(chīxiào) 瑟(sè)索(suǒ) 惘然(wǎngrán) 隔膜(gémó) 秕(bǐ)谷(gǔ) 鹁鸪(bógū) 颧骨(quángǔ) 折本(shéběn) 潺潺(chánchán) 伶仃(língdīng) 恣(zì)睢(suī);谈谈小说;1、小说以什么为线索来组织故事情节？;全文共分三部分: 第一部分（1——5）描写了故乡的萧条景象和“我” 见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。;一、阅读1—5段，回答以下问题。;3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？;萧索的荒村;（二）闰土的变化;变化;（二）;生气勃勃热情开朗勇敢善良;演示文稿 后 等;（三）杨二嫂的变化;二十年前; 二十年后; 1、小结：通过肖像、语言、神态、动作的细节描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 ;闰土：淳朴善良麻木迟钝的贫苦农民;豆腐西施;三、在文中找出描写“我”的心情的句子，分析“我”的心情是如何变化的？;四、结合以下问题，分析“我”是一个怎样的人？;新生活指的是：自由、平等、幸福的生活。 ;5、课文再次出现海边奇异的图画，表现了什么？ ; 7、“我”是一个怎样的人？;课后练习三、1： 忆童年的故乡：天真烂漫的童年，让“我”感到心情无比欢愉； 在故乡：冷漠的家乡，隔膜的人情，使“我”感到无比悲哀。 离开故乡：“我”想故乡会好的，但是总觉得美好的未来很渺茫。 ; 这样的反差，表现了民众痛苦生活的现实，以及由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜；真切地抒发了作者对现实的强烈不满，和希望有新生活的炽热感情。;故乡;故乡;故乡的今天;我躺着，听船底爆爆的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要??气，都如我的________而生活，也不愿意他们都如闰土的________而生活，也不愿意都如别人的________而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘记。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 1、在文中的横线上填入适当的词语。 2、怎样理解这三种生活？ 3、“他们应该有新的生活”是指______ 的生活。 4、“我想到希望”为什么“忽然害怕起来”？ 5、第2段中两个“偶像”分别是指____和___。 6、第2段最后一句两个“愿望”分别是指____和_____