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【创新设计】2017版高考化学鲁科版(全国)一轮总复习:课时跟踪训练第三章 专题课时5 环境保护与绿色化学 Word版含答案
专题课时5 环境保护与绿色化学
(教师用书独具)
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A酸雨的化学特征是pH小于7
B.氮氧化物对环境只造成光化学污染
C.1 mol S 燃烧最终形成酸雨转移4 mol 电子
D.将氮氧化物与空气混合通入水中可使其转化为酸溶液
解析 pH 小于5.6的雨水称为酸雨,A错误;氮氧化物还可形成酸雨等,B错误;S燃烧生成SO2,最终被氧化为H2SO4,即1 mol S→1 mol H2SO4,共转移电子6 mol,C错误;NOx、O2、H2O按一定比HNO3,D正确。
答案 D
2.下列有关物质性质的应用正确的是( )
A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水
B.氨气具有氧化性,用浓氨水检验氯气管道是否泄漏
C.二氧化硫有漂白、杀菌作用,可在食品生产中大量使用
D.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液
解析 常温下,干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存液氯,但常温下氯水与铁反应,不能用钢瓶储存氯水,A错误NH3还原性及与HCl生成“白烟”的特点,B错误;二氧化硫有毒,在食品中不能大量使用,C错误。
答案 D
3.(2015·宝鸡一模)下列有关反应的叙述中不正确的是( )
A.用AgNO3溶液可以鉴别KBr和KI
B.向CaCl2溶液中通入CO2,可得到CaCO3沉淀
C.长期放置的漂白粉会失去漂白能力
D.向BaNO3)2溶液中通入SO2时,溶液会变浑浊
解析 AgBr为淡黄色沉淀,而AgI为黄色沉淀,可用AgNO3溶液鉴别KBr和KI,A正确;CaCl2是强酸盐,其溶液与CO2不能反应,B错误;漂白粉中的Ca(ClO)2在存放过程中会与空气中的CO2、水蒸气作用转化为CaCO3与HClO,后者又易分解为HCl与O2,C正确;向Ba(NO3)2溶液中通入SO2时可BaSO4,D正确。
答案 B
4.下列有关Cl2和SO2的说法正确的是( )
A.等体积的Cl2和SO2分别通入石蕊试液中,溶液的紫色均立即退去
B.等体积的Cl2和SO2同时通入石蕊试液中,溶液的紫色保持不变
C.通过加热可判断品红溶液退色是通入SO2还是通入Cl2引起的
D.品红溶液中同时通入等体积的Cl2、SO2,漂白效果会更好
解析 将Cl2通入石蕊试液中,溶液先变红后退色,而将SO2通入石蕊试液中,则可使石蕊试液变红,不能使其退色,选项A错误;等体积的Cl2与SO2同时通入溶液中发生反应:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl,反应后,漂白性消失,生成两种强酸,使紫色石蕊试液变红,选项B、D错误;SO2漂白后形成的无色物质不稳定,加热颜色恢复,通入Cl2漂白是Cl2与水反应产生的HClO将有色物质氧化,加热红色不恢复,选C正确。
答案 C
5.大多数气体除教材中介绍的制备方法(试剂与装置)外,往往还有多种制备方法,下面是某学习小组设计的在实验室中制取纯净干燥氨气的几种方案,其中最佳的是( )
A.加热氯化铵与NaOH固体混合物,再通过碱石灰
B.加热NH4NO3与消石灰的固体的混合物,再通过碱石灰
C.加热浓氨水,再通过无水氯化钙
D.在生石灰中加入浓氨水,再通过碱石灰
解析 加热固体时NaOH可与玻璃中SiO2反应易导致玻璃破损,A错误;加热NH4NO3固体可能产生爆炸而发生意外,B错误;氨气不能用无水氯化钙干燥,C错误。
答案 D
6.对下列实验现象的解释正确的是( )
现象 解释 A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变 Cl2能与淀粉发生显色反应 B 向溴水中通入SO2,溶液变无色 SO2表现还原性 C 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 说明该溶液中含有SO D 铜片放入浓硫酸中,无明显变化 说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化 解析 碘与淀粉发生显色反应,A错误;若溶液中有SO,则硝酸能将其氧化为SO,C错误;铜片与冷的浓硫酸不反应,D错误。
答案 B
7.如图中,锥形瓶内盛有气体x,滴管内盛有液体y,若挤压滴管胶头,使液体y滴入瓶中,振荡,过一会儿可见小气球a鼓起。下列叙述中正确的是( )
A.x是NH3,y是浓氨水
B.x是SO2,y是氢氧化钠浓溶液
C.x是CO2,y是稀硫酸
D.x是Cl2,y是饱和食盐水
解析 小球鼓起说明锥形瓶内气体x溶解在液体y中或与液体y发生了反应,导致锥形瓶内压强减小,SO2易与NaOH溶液发生反应。
答案 B
8.已知甲、乙、丙三种物质均含有同一种短周期元素,其中甲为单质,其转化关系如图。下列说法不正确的是( )
A.若丙既具有漂白性又具有氧化性,则甲可能是Cl2
B.若甲是某种金属,则丁可能是盐酸,也可能是氢氧化钠溶液
C.若甲是某种非金属,且甲和丙反应可以生成乙,则丁可能是Fe
D.若甲是某种非金属,则丙可能是一种用
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