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【南方凤凰台】2017版高考化学(江苏专版)一轮复习目标导学单元检测:专题6电解质溶液课时25 水的电离溶液的pHWord版含答案
课时25 水的电离 溶液的pH
【课时导航】
课时25 水的电离 溶液的pH
(本课时对应学生用书第108~111页)
【课时导航】
复习目标 1. 了解水的电离和水的离子积常数。
2. 了解溶液pH的定义。
3. 能进行溶液pH的简单计算。 知识网络 问题思考 问题1 pH7的溶液一定显酸性吗?
问题2 用湿润的pH试纸测溶液的pH,一定会产生误差吗?
【自主学习】
考点1 水的电离
【基础梳理】
1. 水的电离:水是一种 ,能发生微弱的电离,其电离方程式为 。
2. 水的离子积常数Kw
(1) 表达式:Kw= = (25 ℃)。
(2) 影响因素:Kw只是温度的函数,温度不变,Kw ,温度升高,Kw 。
不同温度下水的离子积常数
T/℃ 0 10 20 25 40 50 90 100 Kw/10-14 0.134 0.292 0.681 1.01 2.92 5.47 38.0 55.0
3. 影响水电离平衡H2OH++OH- ΔH0的因素
条件 平衡移动方向 电离程度 c(H+) c(OH-) pH 酸碱性 升温 正 增大 增大 增大 减小 中性 降温 逆 减小 减小 减小 增大 中性 加HCl或醋酸 逆 减小 增大 减小 减小 酸性 加NaOH或氨水 逆 减小 减小 增大 增大 碱性 加FeCl3 正 增大 增大 减小 减小 酸性 加CH3COONa 正 增大 减小 增大 增大 碱性 加NaHSO4 逆 减小 增大 减小 减小 酸性 加NaHSO3 逆 减小 增大 减小 减小 酸性 加NaHCO3 正 增大 减小 增大 增大 碱性
【举题说法】
例题1 (2015·淮安期中)25 ℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH- ΔH0,下列叙述正确的是( )
A. 向水中加入少量固体NaHSO4,c(H+)增大,Kw不变
B. 向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低
C. 增加水的量,平衡正向移动
D. 将水加热,Kw增大,pH不变
【答案】 A
【解析】 向水中加入少量硫酸氢钠,导致溶液中氢离子浓度增大,但温度不变,水的离子积常数不变,A正确;向水中加入稀氨水,导致溶液中氢氧根离子浓度增大,抑制水的电离,B错误;增加水的量,氢离子和氢氧根离子浓度不变且相等,平衡不移动,C错误;将水加热促进水电离,离子积常数增大,氢离子浓度增大,pH减小,D错误。
变式1 (2015·安徽二模)水的电离平衡曲线如下图所示,下列说法不正确的是 ( )
A. 图中五点Kw间的关系:BCA=D=E
B. 若从A点到D点,可采用在水中加入少量酸的方法
C. 若从A点到C点,在温度不变时向水中加入适量NH4Cl固体
D. 若处在B点时,将pH=2的硫酸与pH=10的KOH溶液等体积混合,溶液显中性
【答案】 C
【解析】 温度升高,Kw增大,故五点间Kw间的关系:BCA=D=E,A正确;加酸,c(H+)变大,c(OH-)变小,但温度不变,Kw不变,B正确;若从A点到C点,c(H+)变大,c(OH-)变大,Kw增大,应升高温度,C错误;B点Kw=1×10-12,pH=2的硫酸中c(H+)=10-2 mol·L-1,pH=10的KOH中c(OH-)=10-2 mol·L-1,等体积混合,恰好中和,溶液显中性,D正确。
关于水的电离的几个规律
1. 在任意温度、任意物质的水溶液中(含纯水),由水本身电离出的c(H+)水=c(OH-)水。
2. 酸或碱对水的电离均起抑制作用。
(1) 只要酸的pH相等(不论强弱、不论几元)对水的抑制程度相等,碱也同理。
(2) 若酸溶液的pH与碱溶液的pOH相等,则两种溶液中水的电离程度相等。
3. 酸式盐对水的电离的影响
举例 盐的酸碱性 对水电离的影响 NaHSO4、KHSO4 酸性 抑制 NaHSO3、KHC2O4 酸性 抑制 NaHCO3、KHS 碱性 促进
4. 由水电离出的c(H+)或c(OH-)与溶液中的c(H+)或c(OH-)的大小规律
(1) 酸溶液中c(OH-)等于由水电离出的 c(H+)。
(2) 碱溶液中c(H+)等于由水电离出的 c(OH-)。
(3) 强酸弱碱盐溶液中的c(H+)等于由水电离出的c(H+)。
(4) 强碱弱酸盐溶液中的c(OH-)等于由水电离出的c(OH-)。
考点2 溶液的pH及其计算
【基础梳理】
定义 pH= ? 意义 粗略表示稀溶液酸碱性的强弱 范围 一般在 之间? 规律 pH越小,溶液的酸性越 ;pH越大,溶液的碱性越 ? 测定方法 把一小片pH试纸放在 ,用洁净的玻璃棒蘸取溶液点
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