【名师一号】2015高考化学（苏教版）一轮复习课时训练：2-3钠、镁及其化合物.docVIP

第三单元　钠、镁及其化合物 (计时：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．(2014·菏泽模拟)在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用玻璃棒蘸取少量无水CuSO4与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成。下列说法中不正确的是(　　) A．上述反应是置换反应 B．上述反应是放热反应 C．上述反应中无水CuSO4表现了还原性 D．加热且无水条件下，Na可以与CuSO4反应并生成Cu 解析　反应中CuSO4被还原为Cu，无水CuSO4表现的是氧化性。 答案　C 2．现有一块金属钠露置于空气中一段时间，为检验该固体是否部分变质为碳酸钠，先将固体样品溶解于水得到溶液，并采取下列措施，其中可以实现实验目的的是(　　) A．测所得溶液的pH B．取少量溶液，向其中滴入酚酞观察溶液是否变红 C．取少量溶液，向其中加入盐酸观察是否有气泡产生 D．取少量溶液，向其中加入CuSO4溶液，观察是否有沉淀产生 解析　钠溶于水得到的NaOH溶液呈碱性，碳酸钠溶于水亦呈碱性，因此A、B项中的措施均无法实现实验目的。CuSO4与NaOH溶液或Na2CO3溶液反应均生成蓝色沉淀，故D项错误。 答案　C 3．(2014·福建月考)下列判断正确的是(　　) A．仅用水能确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 B．仅用CO2能确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 C．可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2 D．将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中，最终溶液均为红色 解析　氧化钠和过氧化钠都能与水反应生成氢氧化钠，但过氧化钠还能生成氧气，据此可以鉴别，选项A正确；氧化钠与过氧化钠都能与CO2反应生成碳酸钠，虽然过氧化钠也生成氧气，但无明显的现象，选项B不正确；在加热的条件下，氧化钠能被氧化生成过氧化钠，选项C不正确；由于过氧化钠还具有强氧化性，所以过氧化钠加入到酚酞试液中，溶液先变红，后褪色，选项D不正确，答案为A。 答案　A 4．(2014·辽宁盘锦考试)把4.48 L CO2通过一定量的固体过氧化钠后收集到3.36 L气体(气体的测量均在标准状况下)，则这3.36 L气体的质量是(　　) A．4.8 g B．6.0 g C．5.6 g D．3.8 g 解析　根据反应式2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2可知，如果4.48 L CO2完全被吸收，应该生成2.24 L氧气，但实际收集到3.36 L气体，这说明CO2一定是过量的。根据体积差可知生成氧气的体积是1.12 L，则剩余CO2是2.24 L，所以混合气的质量是4.4 g＋1.6 g＝6.0 g，答案为B项。 答案　B 5．(2014·辽宁育才中学模拟)120 mL含有0.20 mol碳酸钠的溶液和200 mL盐酸，不管将前者滴加入后者，还是将后者滴加入前者，都有气体产生，但最终生成的气体体积不同，则盐酸的浓度合理的是(　　) A．2.0 mol·L－1 B．0.18 mol·L－1 C．1.5 mol·L－1 D．0.24 mol·L－1 解析　当碳酸钠滴入盐酸时一直有气体生成。但当盐酸滴入碳酸钠溶液时，二者的反应是分步进行的，离子方程式是CO＋H＋===HCO、HCO＋H＋===H2O＋CO2↑。碳酸钠是0.024 mol，则氯化氢的物质的量应该处于0.024 mol到0.048 mol之间。设此种情况下HCl的物质的量为x mol，则生成的CO2为(x－0.024)mol。而将Na2CO3逐滴加入到盐酸中，发生反应的离子方程式为2H＋＋CO===H2O＋CO2↑，则生成的CO2为mol，二者不相等，符合题意，故盐酸的浓度就是大于0.12 mol·L－1、小于0.24 mol·L－1，选项B正确。 答案　B 6．(2014·浙江湖州期中)将Na2O2逐渐加入到含有Al3＋、Mg2＋、NH的混合液中并微热，产生沉淀和气体的物质的量与加入Na2O2的物质的量的关系如下图所示，则原混合液中Al3＋、Mg2＋、NH的物质的量分别是(　　) A．2 mol、3 mol、4 mol B．2 mol、3 mol、8 mol C．3 mol、2 mol、8 mol D．3 mol、2 mol、4 mol 解析　由化学反应2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，Al(OH)3＋NaOH===NaAlO2＋2H2O，所以n(Al3＋)＝(9－8)×2 mol＝2 mol，由图可知生成8 mol气体，消耗8 mol Na2O2(生成4 mol O2)，所以n(NH)＝n(NH3)＝(8－4)mol＝4 mol，n(Mg2＋)＝＝3 mol。或由图象可知，至沉淀不变时为Mg(OH)2，其物质的量为3 mol，沉淀