【师说】2015-2016学年高中生物人教版必修3练习:课时作业20保护我们共同的家园 Word版含答案.docVIP

【师说】2015-2016学年高中生物人教版必修3练习:课时作业20保护我们共同的家园 Word版含答案.doc

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【师说】2015-2016学年高中生物人教版必修3练习:课时作业20保护我们共同的家园 Word版含答案

课时作业20 保护我们共同的家园 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.2013年5月22日是“国际生物多样性日”,2013年的主题是“森林生物多样性”。关于“生物多样性及其保护”的叙述,不正确的是(  ) A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有潜在价值 C.建立植物园、动物园等措施属于易地保护 D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用 【解析】 地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成基因多样性;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面,所以A错误。 【答案】 A 2.下列有关生物多样性的说法错误的是(  ) A.共同进化导致生物多样性的形成 B.生物多样性的间接价值明显大于直接价值 C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源 D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁 【解析】 共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成,A项正确;生物多样性的间接价值指的是生态功能,如保持水土、调节气候、涵养水源等,直接价值指的是药用价值、工业原料、科研价值、旅游、美学价值等,因此生物多样性的间接价值明显大于直接价值,B项正确;保护生物多样性最有效的措施是就地保护,主要指建立自然保护区或风景名胜区,C项错误;外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程,若迁入地环境条件适宜,缺少天敌控制,侵入种对环境适应性强,就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁,D项正确。 【答案】 C 3.下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的变化过程示意图,下列说法正确的是(  ) A.该图表明河流生态系统具有净化作用 B.该河流AB段溶解氧减少的唯一原因是藻类减少 C.藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖 D.大量排放生活污水不会影响物种的多样性 【解析】 图中曲线表明,河流受污染一段时间后,溶解氧的含量又恢复到污染前的水平,说明该河流生态系统具有净化作用,A正确;该河流AB段溶解氧减少的原因有:藻类减少,产生的溶解氧减少;细菌大量繁殖,消耗溶解氧,B错误;藻类从水中吸收无机盐导致其大量繁殖,C错误;大量排放生活污水会影响物种的多样性,D错误。 【答案】 A 4.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是(  ) A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 【解析】 生物多样性的丰富程度是自然选择的结果,A错误;群落演替过程中的生物多样性逐渐升高,B错误;物种多样性比较高的生态系统相对稳定,C正确;遗传多样性较低的种群适应环境能力弱,D错误。 【答案】 C 5.下列关于生物多样性的叙述正确的是(  ) A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐 C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D.生物多样性的保护就是建立自然保护区 【解析】 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因仅属于基因多样性,A错误,C正确;生物多样性的保护中对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐,B错误;建立自然保护区属于生物多样性保护中的就地保护,D错误。 【答案】 C 6.下列关于生物多样性说法正确的是(  ) A.基因多样性较低的种群适应环境能力强 B.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 C.过度的人为干扰会导致生物多样性降低 D.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 【解析】 基因多样性较低的种群具有的生物性状种类也较少,在自然选择中就越容易被淘汰,即适应环境的能力较弱,A项错误;生物多样性的形成是自然选择的结果,即生物多样性的丰富程度与自然选择有关,B项错误;过度的人为干扰会导致生物多样性降低,C项正确;生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,D项错误。 【答案】 C 7.下列关于生物与环境的说法中错误的是(  ) A.捕食者的存在有利于维持物种多样性 B.生物多样性的间接价值明显高于它的直接价值 C.任何生态系统都需要得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能 D.易地保护(如建立植物园、动物园等)是对生物多样性最有效地保护 【解析】 根据收割理论可知,捕食者的存在有利于维持物种多样性,故A正确;生物多样性的间接价

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