7.5摩擦力解答.doc

7.5摩擦力 教师寄语：大胆一点，积极一点，快乐一点，成功一点！ 学习目标：目标明确，行为才有效！ 1.知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象。 2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。 3.能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 教学重难点： 重点： 1.知道影响滑动摩擦力的大小的因素 2.知道增大、减小滑动摩擦力的方法 难点 知道影响滑动摩擦力的大小的因素 温馨提示：相信它会为你的学习、探究带来帮助！ 摩擦分为滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦 滑动摩擦与压力大小和接触面粗糙程度有关 有的摩擦对我们有利，有的摩擦对我们有害 课堂探究：亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！ 聚焦目标1：摩擦力及其分类 1.定义：两个 的物体，当它们做 时，在 上产生一种 的力，这种力就叫做摩擦力。摩擦力用字母 表示。 2.摩擦力产生的条件： ① 两物体相互接触 ② 是否有要做相对运动的趋势或正在做相对运动 ③ 是否有压力 ④ 接触面是否粗糙 3.摩擦力的方向：与相对运动方向 或相对运动趋势的方向 。 4. 摩擦力的特点： ① 摩擦力是一种接触力； ② 产生的效果：阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势。 5.摩擦力的分类： ① 静摩擦力：