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- 2017-05-07 发布于湖北
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说课稿(计算机网络基础)研讨
目录 1.课程定位、性质和作用 ——专业基础课 计算机网络是当代发展最快的信息技术之一,是新世纪人才必须掌握的基本技能,因此它是计算机应用、网络管理等专业方向课程的基础。如果学好了计算机网络基础,则学习后续的专业课程时必将事半功倍。 1.课程实施条件 教学机房一体化 2.课程资源 教 材:计算机网络基础 参考资料: 计算机局域网组建与维护案例教程(高等教育出版社) 计算机网络基础 许华荣主编 厦门大学出版社 互联网资源 * 《计算机网络基础》课程说课 1 课程分析 2 3 4 5 教学设计与实施 课程实施条件 考核方式 课程教学思路 课程 分析 计算机网络基础 路由器和交换机配置 网络管理与维护 网络综合布线 网络安全 计算机应用基础 课程 分析 2.课程目标 掌握计算机网 络的基础理论 掌握OSI模型 与网络协议 掌握局域网与 Internet技术 掌握网络安全 与管理 A.知识目标 B.技能目标 TCP/IP 属性设置 与测试 以太网的 组建和测 试方法 子网划分 和连通
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