高考语文专题复习_诗歌鉴赏_表达技巧题课件.pptVIP

题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的？请简要分析。（5分） 景物描写的技巧与角度 正侧结合、虚实结合、动静结合、远近结合、俯仰结合、点面结合、明暗结合； 声光色态、粗笔勾勒、工笔细描； 比喻、比拟、夸张、通感， 对比、衬托、烘托、渲染， 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 运用之妙，存乎一心。 题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的？请简要分析。（5分） 题西溪无相院 张先 ?????? 积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 ?????? 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 ?????? 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 ?????? 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。 第二联是怎样写景的？请简要分析。（5分） （09安徽卷）小重山?端午 [元]舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。 9．这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分) 三.审题干要求 显性要求：明确说明或规定的要求。 隐性要求：隐含在题目中的要求。 （2010年高考山东卷）咏怀八十二首（其七十九）阮 籍 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。 一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。 【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。? 这首诗整体上运用了什么表现手法， 表达了怎样的情感？请作简要分析。（6分） 五、审答案数量 题干问“哪种”，只能答出一种 题干说“哪些”，多角度切入，不能少答 题干问“主要”或“突出”，一般答一种，至多两种 参考示例： 动静结合，以动衬静的特色。（2分）静景是傍晚雨停，桐江波静，舟船帆落；蓼草疏淡如烟等等；（1分）动景是江上渔船飞、灯火闪烁等等，（1分）这些动景更加衬托环境的静寂。（1分） 表达技巧 学习目标 掌握古诗词鉴赏表达 技巧题审题策略 借我慧眼 读懂试卷语 暗考表达技巧 第二联是从视觉和听觉两方面来写景的。上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。 借我慧眼 读懂试卷语 一、审题目类型 1、明考题型 就是直接要求答出表达技巧，题干中含有：艺术技巧、艺术手法、表达技巧、修辞手法、抒情手法、表达方式、表现手法、描写手法等信息 万变不离其宗 1、（2011江苏卷）“渭北春天树，江东日暮云”用了何种表现手法？ 2、（2012广东卷）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析． 3、（2012浙江卷）简要分析这两首诗的表现手法。 “” 2 、暗考题型 就是题干中不直接含有“艺术技巧”“表达技巧”等提示，而是以“如何写、怎样写”“有何特色”“有何妙处”等用语来提问。 1（09湖北）第二联是怎样写景的？请简要分析 2、(2011山东卷)“结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处 第二联是从视觉和听觉两方面来写景的。上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。 借我慧眼 读懂试卷语 完整题型：含“三步走” 1指出表达技巧（是什么） 2分析表达技巧（为什么） 3点明表达效果（怎么样） 二、审答题步骤 简单题型：只需回答表达技巧的名称。 一般来说该小题由两个或两个以上的小问题构成且各自之间不相关联，或者说该小题只有一问且赋分在一分或两分以内，则可以确定为简单题型，答题时只需要答出相关术语即可； 如果该小题只设置了一个问题且赋分较高（一般达到三、四分或以上），则可以确定为完整题型，答题时就要考虑步骤的完整性、要点的齐全性，力求做到立足文本，点面结合，答题规范。 根据设问数量和分值分配来确定何种题型 借我慧眼