第十五章第二课时测量小灯泡的电功率概述.ppt

命题点 测量小灯泡的电功率 (’15安顺15题6分)在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒定为6 V，小灯泡L的额定电压为2.5 V，电阻大约为10Ω左右可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示. (1)应该选用的滑动变阻器是———. (2)电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数.为使灯泡变亮，接下来应进行的操作是什么？(写出具体的操作) —————————————————— (3)如图乙根据实验数据绘成的U-I图像.根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是多少？ ——— (4)某同学继续移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为零，而电压表有示数，那么出现的故障是什么？此时电压表的示数是多少？ ————————— 2. (’15黔东南州21题7分)如图所示，是小丽用伏安法“测小灯泡的电功率”的实验，电路连接不完整，请你帮助她完成以下实验． (1)连接电路前，开关必须是断开的；滑动变阻器的滑片要调节到————— (选填“最大值”或“最小值”)的位置. (2)请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变亮.(连线不能交叉) 【解析】 （2）滑动变阻器应与灯泡组成串联电路，滑动变阻器正确的连接方式是“一上一下”，其中上端已连接，那么正确的连接方式只能是再连下端的A或B，当连A时，滑片P向右移动时，滑动变阻器接入的阻值变大，电流变小，灯泡亮度变暗，所以应连滑动变阻器的B端，如答图所示； (3)小丽连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，但电压表有示数，电流表没有示数，出现这种故障的原因可能是———————. (4)电路故障排除后，调节滑动变阻器，灯泡正常发光时，电流表和电压表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为 —————. 3. (’14毕节37题8分)实验小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压是 3.8V. (1)如图甲所示是小明没有连接完的实物图，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整. 【解析】（1）由于小灯泡的额定电压是3.8 V，电压表测小灯泡两端的电压，故其量程应选0～15 V，并且电压表应与小灯泡并联； (2)连接电路时，开关应处于————状态. (4)排除故障后，实验中，移动滑动变阻器滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示，为————，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向——(选填“A”或“B”)端移动.当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是—————. (5)小红没有使用电流表，而是多选用了2个开关和一个电阻R0，其他元件与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率.请在虚线框内画出她设计的电路图. 例(’15莱芜)在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为9V. (2)图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整； 【解析】 （2）连接实物电路图要注意电流表选用0～0.6 A的量程，电压表选用0～3 V的量程；滑动变阻器要选用A接线柱和C或D接线柱，连入电路中.因为第（5）问中提到PA电阻丝比PB热，这说明滑动变阻器将电阻丝PA段接入电路中，所以滑动变阻器要选A和C或D接线柱连入电路中； (3)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是——————————————————————————————.正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9 V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是—————————； (4)排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像，如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 .在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比———(选填“变大”、“变小”或“不变”)，导致这一结果的原因是——————————————————————； (5)整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是: (1)根据所测数据计算小灯泡正常发光时，灯丝的电阻 是 . (2)该实验需要进行多次测量，其目的是 — .(选填“A”或“B”) A.为了寻找到普遍规律 B.为了求平均值减小实验误差 (3)该电路还可以用来做其他实验，请你写出其中两个