必修一学案总结.docx

第  PAGE 53 页 共  NUMPAGES 53 页 学案1　质点　参考系和坐标系 [学习目标定位]　1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型.2.能说出把物体看做质点的条件.3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性.4.知道坐标系和坐标系的种类． 一、物体和质点 1．质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的 ，而突出“物体具有 ”这个要素，把它简化成一个有 的物质点，这样的点称为质点． 2．把物体看做质点的条件 如果忽略物体的 和 等因素，不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点． 二、参考系 1．参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的 是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做 称为参考系． 2．参考系对观察结果的影响：同一个物体的运动，选择不同的参考系，得出的运动结果会有所不同． 三、坐标系 1．建立目的：为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系． 2．直线坐标系：当物体做直线运动时，往往以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系. 一、质点 [问题设计] 北京时间8月12日，2013年田径世锦赛男子100米飞人大战，牙买加选手博尔特在大雨和逆风的不利天气条件下，以9秒77逆转摘金．博尔特身上各部分(头、手臂、腿、脚等)运动情况相同吗？在研究博尔特百米决赛所用时间时，能否忽略他的大小和形状，把他看成一个“点”呢？ [要点提炼] 1．质点的特点 (1)质点是用来代替物体的 ，它忽略了物体的 和 等次要因素，而突出了物体具有 这个主要因素．它与几何中的“点”有本质区别． (2)质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上 (填“存在”或“不存在”)． 2．物体可以看成质点的条件： [延伸思考] 是不是很大的物体一定不能看做质点，而很小的物体一定可以看做质点？请举例说明． 二、参考系 [问题设计] 天宫一号空间站绕地球飞行时，以地球为参考系，坐在其中的宇航员如何运动？以空间站为参考系呢？ [要点提炼] 1．参考系的选取原则：参考系的选取可以是 的．在实际问题中，参考系的选取以研究问题 、对运动的描述尽可能简单为基本原则．如果题目不做特殊说明，都是选 为参考系． 2．参考系对观察结果的影响 (1)对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同． (2)相对静止：如果一个物体相对参考系位置不变，我们就说这两个物体是 的．平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止是没有的． 三、坐标系 [问题设计] 描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢？ (1)描述百米运动员在运动中的位置． (2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置． (3)描述翱翔在蓝天上的飞机的位置． [要点提炼] 1．要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系，这个坐标系上包括 、 2．研究质点的直线运动时，一般建立一维 ，坐标轴上的一个坐标点对应质点的一个 3．直线坐标系中坐标值的含义 (1)坐标值的正负表示物体所在位置在原点的正方向还是负方向上． (2)坐标值的绝对值表示物体所在位置到 一、对质点的理解 例1　分析研究下列物体的运动时，研究对象能看做质点的是(　　) A．研究“嫦娥三号”“奔月”的过程 B