高中生物竞赛辅导植物学部分浅析.ppt

植物生理学 植 物 生 理 植物的生长 返回 1、不同种子所含有机物不同，积累方式也不同，下列关于种子有机物积累正确的是（ ） A．小麦种子积累淀粉量随时间成S形曲线（从受精卵形成开始） B．豆类种子积累蛋白质量随时间成S形曲线（从受精卵形成开始） C．油菜种子生长过程中积累物碘值渐增 D．低温有利油料种子积累有机物 E．ABA促进种子休眠及其有机物的消耗转变 2、使用紫外线可以测定种子的生活力。具体步骤为：将浸泡约12小时，已充分吸水的同种种子，按照一定间隔顺序摆放于湿润滤纸上。3小时后，取走种子，将滤线烘干并使用紫外线照射。滤纸上出现大小不等的荧光光斑。对于这些光斑，下列说明正确的是（ ） A．大型的，发光强烈的光斑表明原来摆放于此处的种子具有良好的生活力，因为它们与外界环境正进行着快速的物质交换 B．大型的，发光强烈的光斑表明原来摆放于此处的种子具有良好的生活力，因为荧光光斑是由种子细胞内的蛋白质、核酸等物质形成的 C．大小适中的光斑表明原来摆放于此处的种子具有良好的生活力，因为它们的代谢速率适中，既不太快也不太慢 D．事实上，光斑的大小仅仅是表现了种子间的统计学差异，它们与种子的生活力无关。 返回 生 长 物 质 生长素类 赤霉素类 细胞分裂素类 乙 烯 脱落酸 返回 植物生长物质是指调节植物生长发育的物质，它分为植物激素和植物生长调节剂。具体内容请参考联赛教程P234－235。植物生理学（第四版）P169－205。 典型例题 变式练习 1、IAA、乙烯的作用不同之处在 （ ） A．促进种子发芽 B．促进偏上性运动 C．诱导雌花形成 D．促进伤口愈合 E．促进不定根形成 2、调节雌雄花分化的激素组合是 （ ） A．ABA/GA B．GA20/GA19 C．乙烯/GA D．IBA/NAA E．乙烯/ABA 返回 1、吲哚乙酸在植物正立时沿重力方向运输；吲哚乙酸在酸性溶液中电离较小，又植物细胞胞内为中性，胞外为酸性，且离子状态的吲哚乙酸只有用载体才能进行运输；推测生长素运输为极性的关键在于 （ ） A．载体问题 B．重力问题 C．酸碱度问题 D．植物器官结构问题 2、植物中生长素的运输中不真实的一种是？ （ ） A．生长素的运输通常不在筛管和木质部 B．生长素运输通常在靠近维管束的薄壁细胞中 C．在植物中生长素是相当少的 D．生长素移动主要从顶端转向基部 E．生长素运输不需要能量 返回 春化作用：时间、感受部位和刺激传导 光 周 期：刺激的感受、传导 光敏色素：作用特点 光形态建成 生殖生理 典型例题 变式练习 例题一 例题二 例题三 返回 返回 1、已知锌可促进IAA和叶绿素的事成，铁、氯有利于光合作用，且磷肥相对较少可促进地上部分生长，假设钙也可促使茎部增重。则在营养均衡的土壤中，欲使某植物根冠比减少，根据其他常识，下列措施有效的是 （ ） A．施以适量Zn(NO3)2并保证大量水分供应 B．施以适量FeCl2 C．将植物种在大棚中 D．施以适量CaSO4并保证大量水分供应 E．保证充足光照 2、有关春化作用及其解除说法正确的是 （ ） A．春化作用一旦进行就无法解除 B．春化作用一旦解除就无法重新春化 C．春化作用完成前常温处理就可以解除 D．春化作用完成前高温处理才可以解除 返回 1、苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用3株苍耳（每株均有两个分枝A和B），A枝持续光照，B枝给于短日照并改变叶的数目，下图表为实验处理及其结果。 ?（1）该实验的结论是 。 ?（2）再设计一个实验，用植物嫁接的方法，进一步论证上述结论。 （3）从你的实验结果中得出了何种推论？ 2、由于地理分布不同，形成了对环境条件不同的作物品种。下表记载的是南京、佳木斯和北京当地品种的大豆在原产地和北京栽培时的播种和开花时间。 请据资料填空回答： （1）?????? 高纬度地区的大豆品种