2013学年高中政治 教师用书 1.1.2文化与经济、政治课件 新人教版必修3.pptVIP

2013学年高中政治 教师用书 1.1.2文化与经济、政治课件 新人教版必修3.ppt

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2013学年高中政治 教师用书 1.1.2文化与经济、政治课件 新人教版必修3

2. 中共十七届六中全会提出“要大力发展特色文化产 业,不断壮大文化产业整体实力,努力推动文化产 业成为国民经济的支柱”,这一论断是基于 (  ) A.文化发展是经济繁荣的基础 B.文化与经济相互影响、相互交融 C.文化反映经济社会发展状况 D.文化发展与经济发展同步 解析:A、D说法错误,C不符合题意。故答案选B。 答案:B (2)文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者,运用和掌握文化资源创造社会财富,生产文化产品,提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化资源,包括历史资源和现实资源。文化生产力的提出适应了知识经济时代生产力发展的客观要求,体现了生产力构成中人是第一要素的思想,突出了科学技术是第一生产力的地位。 (3)文化霸权主义就是指否认别国民族文化的优越性,认为本国的文化优越于其他文化,妄图借助文化渗透的方式,推销自己的价值观念,削弱和取代别国的民族文化。 2.作为新兴朝阳产业,我国网络游戏产业销售额猛增, 并以1∶10的规模拉动相关产业的发展。这表明(  ) A.文化与政治相互交融 B.文化生产力在现代经济中的作用越来越突出 C.文化是第一生产力,要大力发展一切文化产业 D.文化产业是我国经济发展的基础 解析:题干表明的是文化生产力拉动相关产业的发展,与政治无关,A表述不符合题意;科学技术是第一生产力,C表述错误;农业是我国经济发展的基础而非文化产业,D说法也错误。故答案应选B。 答案:B [识记·探究层级] 1.文化在综合国力竞争中的地位和作用 当今世界,各国之间综合国力的竞争日趋激烈,文化越来越成为 和 的重要源泉,越来越成为 竞争的重要因素。 民族凝聚力 创造力 综合国力 2.发展中国家面临的形势 在世界多极化和经济全球化进程中,处于 的发展中国家,不仅在 发展上面临严峻挑战,在 发展上也面临严峻挑战。 弱势地位 经济 文化 3.我国应如何应对 我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国 际竞争中立于不败之地,必须把 作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族 ,提高国家 ,为经济建设提供正确的 、不竭的 和强大的 。 文化建设 文化创造活力 文化软实力 方向保证 精神动力 智力支持 日本动漫的独特魅力征服了许多国 家的观众。蒸蒸日上的动漫产业不仅给 日本带来了可观的经济效益,也对日本 “内容产业”的整体发展产生了巨大影响。除动漫产业外,包括出版、广播电视、音乐、卡通形象等相关产业市场的规模也发展迅速。 面对激烈的国际竞争,我国应如何进行文化建设? [提示] 面对激烈的国际竞争,我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 [理解·应用层级] 正确理解文化软实力 (1)文化软实力的表现:文化以其特殊的身份显示综合国力,表现在它不仅以其文化产业、文化产品和文化设施直接产生巨大社会经济效益的形式充实了国民经济体系,而且以其巨大的精神财富增进了社会财富,成为衡量综合国力的重要方面。文化作为综合国力的一部分,还表现在文化的传播、交流、扩散所产生的影响力、辐射力以及渗透力方面。 (2)文化软实力在综合国力中的地位和作用:当今综合国力竞争的一个显著特点,就是文化的地位和作用更加凸显,越来越多的国家把提高文化“软实力”作为重要发展战略。 综合国力包括物质实力与文化实力两类。前者是“硬实力”,后者是“软实力”。其中物质实力是基础,文化实力是在物质实力的基础上产生、发展起来的。有了强大的物质实力,并不一定有强大的文化实力;但有强大的文化实力,就有强大的物质实力,因为强大的文化实力是以强大的物质实力为前提的。文化实力的大小反映着物质实力的大小,进而反映着综合国力的强弱。 3.科学院院士杨叔子说:“一个国家,一个民族,如果没 有现代科学、先进技术,一打就垮。一个国家,一个 民族,没有优秀传统,没有民族人文精神,不打自 垮。”“一打就垮”和“不打自垮”都说明了 (  ) A.必须提高国家的安全实力 B.必须提高国家的综合国力 C.必须提高国家的科技水平 D.必须提高国家的文化竞争力 解析:“科学、技术、优秀传统、民族人文精神”都属于文化的范畴,题干

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