2013届高三历史总复习 1-1-1中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治同步练习 人民版.docVIP

1-1-1中国早期政治制度的特点和走向“大一统”的秦汉政治 一、选择题 1．(2011·厦门双十中学模拟)周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是(　　) A．与商贵族共掌天下　　　B．拉拢并控制商贵族 C．巩固中央集权体制 D．确立自己的专制权威 【解析】“与商贵族共掌天下”明显不对，排除A项；周公时尚未实现权力的高度集中，中国直到秦朝才建立中央集权专制体制，排除C、D两项；在异姓诸侯国宋周围分封同姓诸侯，其目的是对异姓诸侯国拉拢并控制，故选B项。 【答案】B 2．(2011·天门二模)有学者在论述“国体”时，把中国历史划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是(　　) A．黄帝时期 B．西周 C．秦朝 D．西汉 【解析】所谓的“封建”指的是封邦建国，即分封制。故选B项。 【答案】B 3．(2011·晋中二模)有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国—王国—帝国”(“方国”就是活动在一定区域，以血缘为纽带牢固的部落集团)。这一变化反映的主要问题是(　　) A．最高统治者开始建立皇帝制 B．周边王朝完全臣服于秦汉王朝 C．统一的多民族中央集权国家形成 D．中央王朝统治范围极大扩张 【解析】 解题时抓住“先秦到秦汉”，以此考查四个选项，可知C项符合题意。 【答案】C 4. (2011·湖北黄石模拟)白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于(　　) A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．唐朝 【解析】 本题考查学生解读材料获取信息的能力。依据材料信息并结合秦朝的中央和地方的行政制度可知C项正确。 【答案】C 5．(2011·锦州模拟)“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”(《左传》桓公二年)。这一现象出现的制度因素是 (　　) A．宗法制 B．分封制 C．井田制 D．郡县制 【解析】本题考查有关宗法制的知识。主要考查学生解读获取历史信息的能力。解题时要抓住材料中“天子”“诸侯”“卿” “大夫”“ 士”等关键词。通过宗法制的实行从而形成了天子—诸侯—卿(大夫)—士的等级秩序。 【答案】A 6．(2011·锦州模拟)关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某学者在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是(　　) A．(史记)的记载 B．史家的研究论文 C．秦简的记载 D．民间的传说 【解析】在四项表述中，只有“秦简的记载”为第一手资料，“(史记)的记载”、“史家的研究论文” 、“民间的传说”，这三项都不是第一手资料可以排除。 【答案】C 7．(2011·福建三明二模)“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是(　　) A．皇帝制度 B．郡县制度 C．官僚制度 D．朝议制度 【解析】本题考查学生解读获取历史信息的能力。解题时注意“秦汉帝国的结构”、“ 国家形态”等关键词，还要注意“最能反映这一观点”，综合以上可知B项正确。 【答案】B 8．(2011·西安中学模拟)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》写道：“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央负责的官员。”文中涉及的“封建国家”与“若干行政区”的理解正确的是(　　) A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治 【解析】 由废除了所有的封建国家和王国，可知实现了国家统一，把国土划分为若干行政区、长官由中央任命可知是郡县制度。故D项符合题意。 【答案】D 9．(2011·浙江元济中学模拟)神权与王权结合，是先秦时期政治制度的显著特点之一。下列说法与这一特点相符的是(　　) A．宗，尊也；庙，貌也，先祖形貌所在也 B．王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色 C．今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子 D．父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬 【解析】 “王者必受命而后王”体现了“君权神授”的思想。故选B项。 【答案】B 10．(2011·汕头