2013届高考历史二轮复习模拟冲刺卷2.docVIP

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2013届高考历史二轮复习模拟冲刺卷2

高考模拟冲刺卷(二)史(时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.《左传·哀公二年》载:晋国大夫赵鞅在与范氏、中行氏的战斗中,对属下的军队说:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂,人臣隶圉免。”这段材料说明(  ) A.县的地位比郡重要 B.分封制度受到郡县制的冲击 C.郡县制的普遍设立 D.等级制度受到军功制的冲击 2.清代赵翼《陔余丛考·六朝忠臣无殉节者》称:“盖自汉魏易姓以来,胜国之臣,即为兴朝佐命,久已习为固然。其视国家禅代,一若无与于己,而转借为迁官受赏之资。故偶有一二耆旧,不忍遽(jù骤然)背故君者,即已啧啧人口,不必其以身殉也。”造成这一现象的原因是(  ) A.儒学危机,君臣观念淡化 B.分裂割据,政权交替迅速 C.民族融合,戎狄文化影响 D.政局动荡,人们无暇自顾 3.元人虞集《道园学古录》载:“国家置中书省以治内,分行省以治外,其官名品秩略同,所以达远迩、均劳逸,参错出入,而天下事方如指掌矣。”这表明(  ) A.行省独立于中书省管辖之外 B.行省是中央政府的派出机构 C.行省与中书省具有平等关系 D.行省和中书省没有隶属关系 4.苏格拉底说:“真正的教育,不管它到底是什么,必然具有相互之间以及与受他们保护的人之间使他们的关系文明化、人性化的作用。”这反映在希腊(  ) A.注重人际关系的重要性 B.公民均可得到良好教育 C.重视培养公民道德素质 D.美德与知识来源于教育 5.16世纪末时,葡萄牙的人口不过100万,国土面积不过9万多平方公里,但却以自己的实力称霸全球。促使葡萄牙走向好望角,走向印度,走向大西洋彼岸,从而开启全球化之先的首要因素是(  ) A.具有十分优越的地理环境 B.先进的航海技术和造船技术 C.资本主义生产关系的发展 D.殖民探险成为举国一致的要求 6.美国早期的黑人民权运动领袖伊利·泊克说:“我们的肤色不同,我们的宗教信仰不同,我们的能力不同,我们的背景可能也不同。那么我们的共同点何在?是什么让我们都成为美国人?是一个观念。”这个“观念”是(  ) A.生而平等 B.民主共和 C.自由冒险 D.上帝子民 7.德国皇帝威廉二世对袁克定说:“中国的东邻日本,奉天皇为神权;西面的英、俄,也以帝国为根本制度。中国地广人众,位于日、英、俄之间,离合众共和的美国则很远。美国人断然不能远渡重洋,来作中国的强援。如今中国的共和制度刚刚建立,执政者多为帝国旧臣,而革命分子势力脆弱。以袁大总统的威望,一变民国为帝国,变总统为皇帝,这正是英、日、俄各国的愿望。德国誓以全力襄助此事!”袁克定大喜过望,回国后即转述于袁世凯,极力怂恿称帝之事。这则材料说明(  ) A.德国支持袁世凯称皇帝 B.袁世凯极力获取西方列强支持 C.德国意图借此谋取利益 D.英、俄、日均支持袁世凯称帝 8.“正如历史研究已经证实的,19世纪中期以来,英国工业产品对于由小农经济支配的中国市场而言,其实并没有真正的竞争力……英国打开中国大门所依赖的并非物美价廉的商品,而只能是大炮和鸦片。”以上材料表明,真正摧毁了中国以小农为主体的经济原因是(  ) A.工业革命的生产方式 B.市场公平竞争的破坏 C.市场经济的快速扩张 D.物美价廉的商品冲击 9.下图为“马歇尔计划资金分配比”(截至1951年),该图反映出“马歇尔计划”的主旨是(  ) A.变西欧为其商品市场 B.注重工农业生产的恢复 C.改善民生,稳定社会秩序 D.控制欧洲和对抗苏联 10.厉以宁在《工业化和制度调整——西欧经济史研究》中说:“说资本主义没有改变,是就资本主义作为一种社会经济制度而言的,资本主义制度在西欧各国远未退出历史舞台。说资本主义改变了,是就资本主义从刚性体制向弹性体制转变而言的,20世纪后半期西欧各国的资本主义已经不同于工业化前期甚至工业化中期的资本主义了。”从中得到的准确信息是(  ) A.资本主义的弹性体制下市场机制发挥主导作用 B.资本主义制度弹性体制下实行混合市场经济体制 C.资本主义刚性体制下市场机制和政府干预并存 D.资本主义体制转换的标志是布雷顿森林体系形成 11.1946年2月,当国共两党及其他各党派在重庆签订一个基本方案后,美国特使马歇尔致词:“此协定为中国之希望。我相信其将不为少数顽固分子所污损,盖此少数顽固分子,自私自利,即摧毁中国大多数人民所渴望之和平及繁荣生存权利而不顾也。”材料表明(  ) A.美国此时不希望中国内战 B.国共两党达成和平建国纲领 C.美国秉持不偏不倚立场 D.中国和平面临顽固分子威胁 12.下图为1958年吉林某地“大炼钢铁”的场面。它反映出当时(  ) A.社会生产力水平低下 B.妇女社会地位的提高 C.“大跃进”的盲目性

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