2013高考历史总复习 仿真预测知能闯关 第二单元第3讲 新人教版（广东专用）.docVIP

2013高考总复习历史（广东专用）仿真预测知能闯关 第二单元第3讲 1．(2011·高考山东卷)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(　　) A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 解析：选A。本题材料提供了雅典的司法审判程序，让学生了解了古雅典的民主运作方式。B、C、D三项的说法都太绝对，因为这一司法审判程序并不仅仅是形式上的民主，它还具有一定的民主内涵，但它不能保证案件判决的公正公平，它虽然对后世产生了很大影响，但也不能说它提供了完备的司法程序。 2．(2011·高考江苏卷)雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施(　　) A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 解析：选C。A、B两项属于梭伦改革的内容，排除；D项属于伯里克利时代的民主政治的特征，可排除；从材料看，克利斯提尼以地域为基础划定行政选区，这一制度有利于打破部落贵族势力对政权的控制，故C项符合题意。 3．(2010·高考天津卷)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是(　　) A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大 解析：选D。本题为最佳选择题，在古代雅典，随着平民中新兴工商业者力量的壮大，为了维护其自身利益，平民开展了反对贵族的斗争，故本题选D项。 4．(2010·高考江苏卷)“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法(　　) A．重视法律程序　　　　　　B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等 解析：选A。从材料信息看，依据罗马法，法官审理案件，必须依据法律条文，公民向法官提出申请，法官才能受理，这说明罗马法非常注重法律程序。 5．(2010·高考福建卷)从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　) A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律 解析：选C。《十二铜表法》是罗马的公民法，调整罗马公民内部的关系，C项正确，D项错误；《十二铜表法》不适用于奴隶，A项错误；“调整国内民族关系的法律”是万民法，B项错误。 6．(2011·高考天津卷)(节选)民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。” ——马克垚《世界文明史》 结合所学知识，解读“男人就是城邦”的内涵。 解析：“男人就是城邦”是说男性公民是城邦的主人。结合古代希腊民主政治特点回答。 答案：雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。 一、选择题 1．(2012·汕头金山中学高一期末测试)“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是(　　) A．古代中国 B．古希腊 C．古罗马 D．古埃及 解析：选B。抓住关键信息“没有形成一个统一的国家”、“孕育了西方近代文明”，因此，可首先排除A、D两个选项，而古罗马形成了统一的国家，因此，正确选项为B。 2．“跨海迁移的苦难所产生的一个成果……是在政治方面。这种新的政治不是以血族为基础，而是以契约为基础的……在希腊的这些海外殖民地上……他们在海洋上的‘同舟共济’的合作关系，在他们登陆以后好不容易占据了一块地方要对付大陆上的敌人的时候，他们一定还和在船上的时候一样把那种关系保存下来，这时……同伙的感情会超过血族的感情。”在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是(　　) A．都聚集在斯巴达城邦下 B．城邦之间存在隶属关系 C．小邦是大邦的属国 D．各邦均为独立主权国家 解析： 3．(2012·浙江温州八校联考)雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的”。“他采取曾是最优秀的立法拯救国家”。材料中涉及的是哪一位人物(　　) A．伯里克利 B．梭伦 C．克里斯提