【优化方案】2013年高考数学总复习 第四章第3课时知能演练+轻松闯关 文.docVIP

【优化方案】2013年高考数学总复习 第四章第3课时知能演练+轻松闯关 文.doc

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【优化方案】2013年高考数学总复习第四章第3课时知能演练轻松闯关文

【优化方案】2013年高考数学总复习 第四章第3课时知能演练+轻松闯关 文 1.已知a、b是非零向量,且满足(a-2b)a,(b-2a)b,则a与b的夹角是(  ) A.           B. C. D. 解析:选B.(a-2b)a,(b-2a)b,a2-2a·b=0,b2-2a·b=0,a2=b2,即|a|=|b|,|a|2-2|a|2cos θ=0,解得 cos θ=,即a与b的夹角θ为.故选B. 2.(2011·高考大纲全国卷)设向量a,b满足|a|=|b|=1,a·b=-,则|a+2b|=(  ) A. B. C. D. 解析:选B.|a|=|b|=1,a·b=-, |a+2b|2=a2+4b2+4a·b=1+4+4× =5-2=3. |a+2b|=. 3.(2011·高考辽宁卷)若a,b,c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为(  ) A.-1 B.1 C. D.2 解析:选B.由(a-c)·(b-c)≤0,a·b=0,得a·c+b·c≥c2=1,(a+b-c)2=1+1+1-2(a·c+b·c)≤1. |a+b-c|≤1. 4.已知点A(1,1),B(1,-1),C(cosθ,sinθ)(θR),O为坐标原点. (1)若|-|=,求sin2θ的值; (2)若实数m,n满足m+n=,求(m-3)2+n2的最大值. 解:(1)|-|2=||2 =(cos θ-1)2+(sin θ-1)2 =-2(sin θ+cos θ)+4, -2(sin θ+cos θ)+4=2.即sin θ+cos θ=. 两边平方,得1+sin 2θ=,sin 2θ=-. (2)由已知,得(m,m)+(n,-n)=(cos θ,sin θ), 解得 (m-3)2+n2 =m2+n2-6m+9 =-3(sinθ+cosθ)+10 =-6sin(θ+)+10. 当sin(θ+)=-1时,(m-3)2+n2取得最大值16. 一、选择题 1.(2010·高考湖南卷)在RtABC中,C=90°,AC=4,则·等于(  ) A.-16           B.-8 C.8 D.16 解析:选D.如图,·=(+)·=2+·=42+0=16. 2.若向量1=(2,2),2=(-2,3)分别表示两个力F1与F2,则|F1+F2|为(  ) A.2.5 B.4 C.2 D.5 解析:选D.F1+F2=(2,2)+(-2,3)=(0,5), |F1+F2|==5. 3.(2012·辽阳调研)已知向量a=(2,3),b=(-5,-1),若ma+nb(m≠0)与a垂直,则等于(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:选C.(ma+nb)·a=0,(2m-5n,3m-n)·(2,3)=4m-10n+9m-3n=0,=1,故选C. 4.已知向量a与b的夹角为120°,且|a|=3,|a+b|=,则|b|等于(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:选A.|a|=3,|a+b|=, |a|2+2a·b+|b|2=13. 9+2×3|b|cos120°+|b|2=13. |b|2-3|b|-4=0. |b|=4或|b|=-1(舍去). |b|=4. 5.在ABC中,(+)·=||2,则三角形ABC的形状一定是(  ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:选C.由(+)·=||2, 得·(+-)=0, 即·(++)=0, ·2=0,⊥,A=90°.故选C. 二、填空题 6.(2011·高考天津卷)已知向量a、b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为________. 解析:由(a+2b)·(a-b)=-6得a2-2b2+a·b=-6. |a|=1,|b|=2,12-2×22+1×2×cos〈a,b〉=-6, cos〈a,b〉=.〈a,b〉[0,π],〈a,b〉=. 答案: 7.(2011·高考安徽卷)已知直角梯形ABCD中,ADBC,ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,则|+3|的最小值为________. 解析:法一: 以D为原点,分别以DA、DC所在直线为x、y轴建立如图所示的平面直角坐标系,设DC=a,DP=x. D(0,0),A(2,0),C(0,a),B(1,a),P(0,x), =(2,-x),=(1,a-x), +3=(5,3a-4x), |+3|2=25+(3a-4x)2≥25, |+3|的最小值为5. 法二:设=x(0x1), =(1-x), =-=-x, =+=(1-x)+, +3=+(3-4x), |+3|2=2+2××(3-

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