2013届高三历史名校试题汇编 （第1期）专题12 近现代中国思想理论和文化（学生版）.docVIP

2013届高三历史名校试题汇编 （第1期）专题12 近现代中国思想理论和文化（学生版） 　思想解放的潮流 　　（1）维新思想 　　（2）新文化运动 　　（3）马克思主义在中国的传播 　20世纪以来中国重大思想理论成果 　　（1）孙中山的三民主义 　　（2）毛泽东思想 　　（3）邓小平理论 　　（4） “三个代表” 重要思想 现代中国的科学技术与文化教育事业 　　（1）科技技术发展的主要成就 　　（2） “百花齐放、百家争鸣”方针 　　（3）教育事业的发展 思想解放的潮流梁启超中国揭示和宣传近代民梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”下列哪个口号呼应了上述观点 师夷长技以制夷 B．打倒孔家店 须知今后的世界，成劳工的世界 D．法者天下之公器，变者天下之公理 ①鲁迅先生对新文化运动仍心存疑虑 ②新文化运动在启导国民觉悟方面发挥了作用 ③鲁迅先生拒绝加入新文化运动阵营 ④愚昧麻木的国民对新文化运动普遍反应冷淡 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是 A．魏源　 B．　 C．宋教仁　 D．胡适 “旧者不知通，新者不知本、不知通，则无应敌制变之术；不知本，则有薄名教之心。”以上言论应出自 （） A．魏源 B．洪仁玕 C．张之洞 D．康有为 表3是广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是表3： 类别1902年1904年 数量 比重 数量 比重 哲学、社会科学 123种 22% 327种 61% 自然科学 162种 29% 112种 21% 应用科学 225种 41% 56种 11% A．从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求 C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合1922年这样认为：“孟子常说：‘天下之生久矣，一治一乱。’这句话可以说是代表旧史家之共同观念。……我们平心一看，几千年中国历史，是不是一治一乱的在那里循环？何止中国，全世界只怕也是如此。埃及呢，能说现在比‘三十王朝’的时候进化吗？印度呢，能说现在比优波尼沙昙成书、释迦牟尼出世的时候进化吗？……又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较，是否有进化不进化之可言？所以从这方面找进化的论据，我敢说一定全然失败完结。”在这里，他想要强调的是( ) A．前代胜于当代，昨天胜于今天 B．“治乱论”比进化论更适合解释某些历史 C．一治一乱的史观更适用于古代而不适应于当代史 D．古代史学观点通常缺乏史实作为立论的基础，且有强烈的主观色彩 13.（2013届湖北省部分重点中学高三起点考试）20世纪初“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激伪说。平时教授学生亦本此旨，此次罢学风潮……未始不由此种学说有以致之……审查学生举动，几类俄国过激派之所为”，材料中的“过激伪说”应是 A．民权、平等思想 B．民主、科学思想 C．社会主义学说 D．共产主义学说 20世纪以来中国重大思想理论成果 18年孙中山著《孙文学说》指出：“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也。是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永逸之计……”材料中的“一劳永逸之计”应该是 A．驱除鞑虏 B．创立民国 C．平均地权 D．扶助农工 ①提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 ②探索出一条以农村包围城市的革命道路 ③第一次独立地运用马克思主义原理解决路线、方针、政策问题 ④根据矛盾的变化正确处理国共两党关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 27．（2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试）“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，孙中山为代表的革命党人，赋予“革命”以现代意义，其含义是 A．推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治 B．推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均 C．推翻君主专制统治，建立近代美国式的社会 D．推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会 A．①②③④?? ? B．①②④?? ? C．②③④? ? D．