1-1质点运动的描述研究.pptVIP

例：在 时间内质点从A点开始顺时针沿圆周运动一周。 R A . 位移的大小 路程 2. 速度 时间内, 质点的平均速度 平均速度 与 同方向. 平均速度大小 或 B A 在 时间内, 质点从A点运动 到 B点 , 其位移为 (1) 平均速度 在直角坐标系中: 时间内, 质点的平均速率： R A . 位移的大小 路程 平均速度 平均速率 例：在 时间内质点从A点开始顺时针沿圆周运动一周。 显然： (2) 瞬时速度 当质点做曲线运动时, 质点在某一点的速度方向就是沿该 点曲线的切线, 并指向质点前进的一方. 当 时平均速度的极限值叫做瞬时速度, 简称速度. 又因为当 时: ZDYDSD 速度的大小 (瞬时)速率：速度 的大小称为速率 在直角坐标系中: 讨论 一运动质点在某瞬时位于矢径 的端点处，其速度大小为 （A） （B） （B） （B） （C） （D） 特别注意： B A 例1：一个光点投影在一块大屏幕上，屏幕上画有坐标xoy, 这光点 的运动方程为： 式中 r 以米计，t 以秒计，试求： （1）该质点第一秒末到第四秒末的位移、平均速度; （2）第四秒末的速度。 解： （1） 当t = 1时： 当t = 4时： 第一秒末到第四秒末的位移： 第一秒末到第四秒末的平均速度： （2） 代入t = 4s, 例 2 设质点的运动方程为 其中 （1）求 时的速度.（2） 作出质点的运动轨迹图. 解 （1）由题意可得速度分量： 时速度为 速度 与 x 轴之间的夹角 （2） 运动方程 消去参数 t 可得轨迹方程: m 3 ) m 4 1 ( 2 1 - + - = x x y 0 轨迹图 2 4 6 - 6 - 4 - 2 2 4 6 * 第一章质点运动学 1 – 1 质点运动的描述 * ●物理学是研究物质性质、运动规律及其相互作用的学科。 ●物理学拓展我们认识自然的疆界、扩展和提高我们对其 他学科的理解，是技术进步最重要的基础。 ●物理教育为科学和技术培养训练有素的人才。 ●物理学的进步对社会发展和人类生活的改善有不可估量的影响。 21世纪物理科学发展展望?? 李政道?? 19世纪末20世纪初，物理科学中有两个相当重要的科学发现。 一个是迈克耳孙—莫雷实验。这个实验证明，光顺着地球运动和 逆着地球运动的速度是完全一样的。另外一个是普朗克的一个公 式，炽热的物体放光时，会有不同的波长，普朗克对波长的分布 提出一个猜测公式，与实验很好地符合。这两个问题用经典的理 论和方法是无法解决的。这两个发?现虽然都很稀奇，但当时它们 同日常生活并没有什么直接联系。 ? 可是不久以后，即从第一个发现产生了狭义相对论，从第 二个发现产生了量子力学。到1925年，人们对这两个领域(即 狭义相对论和量子力学)?已完全了解了。由此又发展出原子构 造、分子构造、核能、激光、半导?体、超导体、X光，以及超 级计算机等理论和应用。1925年以后，几乎所有的物质文明， 都是从这两个基础发现衍生出来的。?? 关于21世纪物理科学的发展前景，我认为是很好的，因 为目前的情况与?20世纪初很相似。? 20世纪初的两大发现，导致两大科学疑问的提出，即光顺地球 运动和逆地球运动时的速度为什么一样? 如何解释炽热的物体发 射的光谱? 现在同样也面临两个疑问：其一，目前的物理理论都 是对称的，而实验却发现了不少对称性的破缺(2007年是吴健雄博 士做宇称不守恒实验的50周年纪?念。她的文章是50年前的2月15 日发表的，她于1997年2月16日去世)；?其二，有一半基本粒子是 至今一点都独立不出来的。我们已经知道，所有的中子、质子、 原子、分子，都是由两类基本粒子组成的：一类是夸?克；另一类 是轻子。一共有6种夸克，6种轻子。可是这6种夸克，每一个?都 不能单独自由行动，从来没有人观察到它们可以自由的存在。? 关