30个厉害的实验室研究.docx

30个厉害的实验室 N0.1 密苏里科技大学：实验矿井（Missouri University of Science and Technology: Experimental Mine）学生就业职业方向：工业拆迁学习内容：用最优化的方法搞爆破在这里，学生可以学习如何爆破建筑、设计烟花表演、从采石场的石壁上炸出光滑的石片、制作摇滚音乐会的各种烟火特效，以及为电影拍摄制造出特别的火球。不过，你也不必惊讶，矿井实验室对学生的筛选程序的严格程度堪比中情局，申请者必须提供大量背景材料，不能与酒精、烟草或者枪支管理局有过任何瓜葛。密苏里科技大学还设立了一个爆破工程的理学硕士项目，这是美国第一个正式的爆破工程硕士点，项目涉及锥形装药、可穿透金属的小型精准炸弹、军事设施的爆炸缓冲和采矿时的地震缓冲。No.2 乔治·华盛顿大学：国家交通事故分析中心（George Washington University: National Crash Analysis Center）学生就业方向：安全工程师学习内容：将汽车以60英里的时速撞向路边的拖拉机国家交通事故分析中心运输安全项目中的每位研究生都配有一部汽车，他们需要根据指令，将这辆车拆成一堆螺栓、螺母、金属支杆与玻璃片，然后，学生会在电脑的模型中重建这辆车，在虚拟的情景中反复地将车撞烂，而他们也会进行真实的撞击测试。该实验室与汽车制造商、美国运输部合作，制定汽车以及灯杆、护栏、公路标志等街边设备的安全规范。目前，实验室正在研究高速公路上出现的最新问题： 巨量的SUV、小型货车及其他小型卡车。学生想知道，设计高速公路护栏这样的设备时是否应该将这些车型考虑在内，因为它们也可能撞上去。No.3 亚拉巴马大学亨茨威尔分校：推进研究中心（University of Alabama at Huntsville: Propulsion Research Center）学生就业方向：火箭科学家学习内容：如何让火箭飞行得更快更远每一年，推进研究中心的20名航空工程与机械工程的学生都会一同花费8个月的时间，设计、建造一枚火箭，再将它送至5280英尺（1英里，约1609米）的高空。这枚火箭并不是普通的火箭（一般的火箭只能飞1000英尺，再高就需要联邦航空局的批准了）。 “假设你在公园里玩的火箭的引擎强度是A或B级的，A引擎的强度是B引擎的一半”，工程教授马洛·莫泽说，而我们要玩的火箭的引擎强度是L级的。“去年的学生最后做成了一个重37磅、长8.5英尺的碳纤维自动推进火箭，火箭搭载有先进的数据采集系统。前锥体安装有摄像头与航空电子元件，记录火箭的飞行路线与其他信息，尾部装有温度与应变传感器。学生带着这枚火箭加入了NASA赞助的学生火箭发射大赛，向航天机构的科学家与工程师做了展示，模拟竞标的场景。尽管展示只是一项学术演练，很多队员最终确实去了NASA工作，进入马歇尔太空飞行中心。“这里的学生每天都生活在火焰与爆破中，”莫泽说，“没有比这更酷的事了。”No.4 北肯塔基大学：巴顿实验室（Northern Kentucky University: Barton Lab） 学生就业方向：地质学家学习内容：在地球上研究火星的生存环境如果你想成为黑兹尔·巴顿（Hazel Barton）项目的六名幸运儿之一，你最好先让自己爱上狭小的空间、黑暗、蝙蝠和肮脏，而这些是你通往即将研究的微生物的必过门槛。不同于那些整天在室内利用显微镜、培养皿进行研究的普通微生物课程，巴顿的学生需要在极端的微生物生长环境——洞穴——中研究它们。大多数学生会在离实验室不远的小洞穴中进行研究，测量地下水的污染程度，探究洞穴形成与微生物生长的关系。但是，少数学生会在NASA的帮助下，与巴顿教授一起探索世界上最长的石英岩洞穴。这个罕见的洞穴是一个长10英里的巨大迷宫，由粉红色及琥珀色的沙岩构成，位于委内瑞拉的罗赖马高原（Roraima plateau）。高原上的微生物种类非常丰富，研究人员认为，它们可能揭示火星生命的模样。大多数洞穴由石灰岩（一种碳酸盐岩）构成，然而罗赖马的洞穴主要由硅酸岩（石英就是硅的一种氧化物）构成，火星上也存在这种岩石。研究小组会收集生长在洞壁上的食氮、吐氨的微生物，以其他奇怪的有机体。返回实验室后，学生会观察微生物在不同条件下的行为，收集可能有助于NASA地外生命搜寻任务的信息。No.5 美国马里兰大学：空间系统实验室（University of Maryland: Space Systems Laboratory）学生就业方向：航天服设计师学习内容：在零重力条件下测试新型的航天员装备学生会穿上航天服进入中性浮力水槽，对下一代航天员装备及太空、深海机器人进行低重力与零重力测试