精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号
学员编号: 年 级: 课时数: 3
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 课 题 直线、平面垂直的判断 授课日期及时段 教学目的 1、使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理;
2、使学生掌握判定直线和平面垂直的方法;
3、培养学生的几何直观能力,使他们在直观感知,操作确认的基础上学会归纳、概括结论。 教学内容 一、课前检测
第1题. 已知直线,和平面,且,,则与的位置关系是 .
答案:或.
第2题. 已知两个平面垂直,下列命题
一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线.
一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线.
一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面.
过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面.
其中正确的个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
答案:B.
第3题. 已知平面,,且,,求证.
答案:证明:设,在平面内作直线.
因为,所以.
过作一个平面与平面相交于直线,
由,得.
又,所以.因为,所以.
第4题. 已知平面,,满足,,,求证:.
答案:在平面内做两条相交直线分别垂直于平面,与平面的交线,再利用面面垂直的性质定理证直线
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