云南省2016中考化学第一部分考点研究第七单元燃料及其利用总结.ppt

（3）现象：热水中的白磷不燃烧；原因：_______________, 欲使水中的白磷燃烧应采取的措施是___________，如图2。 （考查2次） 未与氧气接触 通入氧气 图2 3. 实验结论 燃烧需要的条件：________、_____________________、_______________________，三者缺一不可。（考查5次） 温度达到可燃物的着火点 有可燃物 与氧气（或空气）接触 4. 薄铜片和水的作用 （1）薄铜片:传热,利用其导热性。 （2）水：对于薄铜片上的白磷,水的作用是提供燃烧所需的温度；对于水中的白磷,水的作用是隔绝空气（或氧气）和提供燃烧所需的温度。（考查2次） 5. 实验的改进 由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧会对空气造成污染， 所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧。 例（2015重庆B）化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。 （1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为____________________。 （2）该实验主要利用了铜片良好的______性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该 黑色物质是________（填化学式）。 CuO 导热 （3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_____（填序号）。 A. 作反应物 B. 隔绝空气 C. 升高温度 A 云南5年中考真题精编 命题点1 燃烧条件与灭火原理［2015年3次，2014年1次， 2013年6次（昆明1次），2012年6次（曲靖1次），2011年 8次（昆明1次，曲靖1次）］ 1. 考查要点：① 燃烧条件：可燃物，与空气（或氧气接处），温度达到可燃物的着火点；②灭火原理［使可燃物隔绝空气（或氧气）、使可燃物周围的温度降到 其着火点以下、清除可燃物］；③灭火方法；④火灾自救措施。 2. 命题形式：在选择题、填空与简答及实验与探究中均有涉及。 1. （2014云南10题2分）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ） A. 降低油的着火点 B. 让油与空气隔绝 C. 降低温度至油的着火点以下 D. 消除了可燃物 B 【解析】油锅起火时盖上锅盖，使油锅内的油燃烧消耗了的氧气得不到补充，而使火熄灭，所以其灭火原理是隔绝空气（或氧气），故选B。 2. （2012西双版纳州10题2分）据报道，云南某地发生了特大森林火灾。树木在火灾中所起的作用是（ ） A. 可燃物 B. 提供氧气 C. 达到燃烧所需的最低温度 D. 降低可燃物的着火点 A 【解析】物质燃烧必须同时具备三个条件:①物质具有可燃性（也就是有可燃物）;②可燃物与氧气接触;③温度达到可燃物的着火点。树木在燃烧中充当的是可燃物。 3. （2015云南11题2分）下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（ ） A. 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气 B. 用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点 C. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝了空气 D. 酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度 B A 用扇子扇煤炉，给煤燃烧提供了充足的氧气，因此炉火越扇越旺 B 用嘴吹燃着的蜡烛，空气流动带走了热量， 使温度降到了蜡烛的着火点以下，使蜡烛熄 灭；可燃物的着火点是物质的固有属性，一 般情况下不随外界条件改变而改变 C 油锅着火时用锅盖盖灭，使可燃物与空气隔 绝，达到灭火目的 D 洒到实验台上的酒精着火，用湿布覆盖，既隔绝了空气又降低了温度 【解析】 √ × √ √ 4. （2013昭通12题2分）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ） A. 煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 B. 档案室着火用水基型灭火器（泡沫灭火器）灭火 C. 把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分 D. 炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水 C 5. ［2015昆明24（2）题1分］（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的_______以下。 着火点 【解析】用水灭火原理是使温度降低到可燃物的着火点 以下，从而达到灭火的目的。 6. ［2012昆明29（1）题1分］（1）如图所示a、b、c、d四 个点，表示可燃物容易着火的点是____点（填字母序号）。 第6题图 d 【解析】可燃物要燃烧温度必须达到可燃物的着火点，且必须与氧气接触，故d点表示可燃物容易着火。 1. 考查要点：①燃烧条件；②实验现象分析；③实验原理；④实验结论。 2. 命题形式：主要在选择题、填空与简答、实验与探究中。常结合实验装置图的形式考查。 命题点2 燃烧条件的探究［2015年1次，2013年4次（昆明 1次），2011