选修四化学反应原理全册论述.doc

新人教版选修（4）全册教案 绪言 一学习目标：1学习化学原理的目的 2：化学反应原理所研究的范围 3：有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂 二学习过程 1：学习化学反应原理的目的 1）化学研究的核心问题是：化学反应 2）化学中最具有创造性的工作是：设计和创造新的分子 3）如何实现这个过程？ 通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程，所以我们必须对什么要清楚才能做到，对化学反应的原理的理解要清楚，我们才能知道化学反应是怎样发生的，为什么有的反应快、有的反应慢，它遵循怎样的规律，如何控制化学反应才能为人所用！这就是学习化学反应原理的目的。 2：化学反应原理所研究的范围是 1）化学反应与能量的问题 2）化学反应的速率、方向及限度的问题 3）水溶液中的离子反应的问题 4）电化学的基础知识 3：基本概念 1）什么是有效碰撞？ 引起分子间的化学反应的碰撞是有效碰撞，分子间的碰撞是发生化学反应的必要条件，有效碰撞是发生化学反应的充分条件，某一化学反应的速率大小与，单位时间内有效碰撞的次数有关。 2）什么是活化分子？ 具有较高能量，能够发生有效碰撞的分子是活化分子，发生有效碰撞的分子一定是活化分子，但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞。有效碰撞次数的多少与单位体积内反应物中活化分子的多少有关。 3）什么是活化能？ 活化分子高出反应物分子平均能量的部分是活化能，如图 活化分子的多少与该反应的活化能的大小有关， 活化能的大小是由反应物分子的性质决定，（内因）活化能越小则一般分子成为活化分子越容易，则活化分子越多，则单位时间内有效碰撞越多，则反应速率越快。 4）什么是催化剂？催化剂是能改变化学反应的速率，但反应前后本身性质和质量都不改变的物质，催化剂作用:可以降低化学反应所需的活化能,也就等于提高了活化分子的百分数,从而提高了有效碰撞的频率.反应速率大幅提高。 5）归纳总结：一个反应要发生一般要经历哪些过程？ 课堂思考题 为什么可燃物有氧气参与，还必须达到着火点才能燃烧？ 2、催化剂在我们技术改造和生产中，起关键作用，它主要作用是提高化学反应速率，试想一下为什么催化剂能提高反应速率？ 第一章化学反应与能量 第一节化学反应与能量的变化?（第一课时） 教学目标：? 知识与技能：? 1、?了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式；? 2、?认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化，而且能量的释放或吸收是以发生 变化的物质为基础的，能量的多少取决于反应物和生成物的质量；? 3、?了解反应热和焓变的涵义；? 4、?认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式。? 过程与方法：? 培养学生的自学能力、灵活运用知识分析问题的能力及热化学方程式的书写技能训练。? 情感态度与价值观：?培养理论联系实际的科学态度和保护环境，节约能源的意识。? 教学重点：?反应热的涵义，热化学方程式的书写方法和应用? 教学难点：??△H的“+”与“—”，热化学方程式的书写。 课时安排：2课时? 第一课时???反应热??????第二课时??热化学方程式的书写方法和应用? 教学方法：读、讲、议、练，启发式，多媒体辅助教学? 教学过程：????????? 第一课时??焓变 反应热? 【复习引入】我们知道：一个化学反应过程中，除了生成了新物质外，还有 思考 1、你所知道的化学反应中有哪些是放热反应？能作一个简单的总结吗？ 活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧反应、多数化合反应，反应物具有的总能量 生成物具有的总能量。 2、你所知道的化学反应中有哪些是吸热反应？能作一个简单的总结吗？ 多数的分解反应、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的反应、水煤气的生成反应、炭与二氧化碳反应生成一氧化碳，反应物具有的总能量 生成物具有的总能量。 ?【讲解】在化学反应中，常伴有能量的变化，现在我们就来学习化学反应中的能量变化。 【板书】第一节?化学反应与能量变化 ?一、焓变 反应热 【阅读】阅读教材P2相关内容，回答下列问题：? 【板书】1、定义：在化学反应过程中所释放或吸收的热量，通常叫做反应热。?又称为“焓变”。 2、符合：用?ΔH??表示。? 3、单位：一般采用?kJ/mol 或 kJ?mol-1??。? 4、可直接测量，测量的仪器叫量热计。? 5、反应热产生的原因。 （学生阅读后回答，教师板书）? 【思考】例如：H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）实验测的1mol?H2与1mol?Cl2反应生成2molHCl时放出184.6KJ的热量，从微观的角度如何解释？? 【阅读】教材第2页图1-1? ?【分析】（1）化学键