河南省虞城县第一初级中学七年级语文上册 塞翁失马课件 新人教版.ppt

* * * 教师导学： 1作者简介 淮南子 刘安 2疏通文意，掌握重点字词 3分析两则寓言的寓意 疏通文字 1、天雨墙坏 2、不筑，必将有盗 3、暮而果 4、甚智其子， 5、邻人之父 6、善术者 7、无故 8、吊之 9、何遽 10、居数月 而： ①暮而果大亡其财 ②而疑邻人之父 亡： ①暮而果大亡其财 ②无故亡而人胡 11、将 12、好骑 13、 堕而折其髀 14、十九 15、独以跛之故 16、相保 下雨； 毁坏 修补； 小偷 果然 以---为智，认为---聪明 fǔ 老人 精通术数 原因 慰问 怎么就 经过 带领 喜欢 摔下； 大腿 十分之九 因为；瘸腿 保全 丢失 逃跑 表承接 表转折 寓意归纳 1、比喻坏事在一定条件下可以变为好事。 2、事情的好坏可以转化，要辩证地看待事物。 《智子疑邻》 《塞翁失马》 说明听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。 译文参考 《智子疑邻》 宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 《塞翁失马》 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。 合作探究 1对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议? 2好事坏事能转化吗?必然转化吗?举出生活中与之同类的事例说说好事、坏事在什么条件下转化? ①祸福可以转化，不要把祸福看死了；学会在祸中看到福，从祸中考虑到怎样求得转化，不要消极悲观。或者在福中看到祸，加以戒备，是一种有益于人生事业的思想方法。 ②祸福之来，确实有许多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以预料的，思虑办求周全些，处处力求慎重些，多一点应付不测之变的准备，少一点不着边际的幻想； 这样一旦面临祸患，可以处变不惊，可以减少后悔。 谈谈你从文中所获得的启示。 参考： 测评小结： 一、判断正误，对的画“√”，错的画“×” 1. 寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁. （ ） 2. 寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象. （ ） 3. 寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中. （ ） 4. 寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法.（ ） √ √ × × 二、阅读《杨子之邻人亡羊》① 杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥回，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。 注：①选自《列子·说符》。 ②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。 ③亡：丢失。 ④率其党：带领他的亲属。党，亲族。 ⑤竖：仆人。 ⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。 ⑦奚：何，为什么。 1. 邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？ 2. 用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？