福建省泉州市2010-2011学年高一语文下学期期中考试试题（无答案）新人教版.doc

马甲中学2010-2011学年高一下学期期中考试语文试题 一、语基部分：完成1--9题。（每道题1分，共9分） 1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（ ） A．鱼凫（fú） 贾人 （jiǎ） 铮铮（zhēng） 扪参历井（shēn） B．飞湍（tuān） 迁谪（zhé） 石栈（zhàn） 庠序之教（xiáng） C．逡巡（quān） 钿头（diàn） 迸裂（bèng） 蛇鳝之穴（shàn） D．咨嗟（chǎ） 宵柝（tuò） 马嵬（wéi） 瓮牖绳枢（yōng） 2．下列句子中加点的词与所给成语中加点词的意思相同的一组是（ ）（3分） A．金就砺则利 B．非能水也，而绝江河 半推半就 不绝如缕 C．声非加疾也，而闻者彰 D．却匈奴七百余里 欲盖弥彰 却之不恭 3．下列各组句中 加点的词，意义和用法相同的一项是　　　（ ）（3分） A．合从缔交，相与为一 不与秦塞通人烟 B．秦人拱手而取西河之外 吾尝终日而思矣 C．其皆出于此乎？ 其为惑也，终不解矣 D．蒙故业，因遗策 践华为城，因河为池 4．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．斧斤以时入山林 君臣固守以窥周室 B．无如寡人之用心者 蚓无爪牙之利 C．积土成山，风雨兴焉 焉用亡郑以陪邻 D．冰，水为之，而寒于水 锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也 5．下列句式与其他三项不同的一项是（ ） A．师不必贤于弟子 B．谪戍之众，非抗于九国之师也 C．申之以孝悌之义 D．未之有也 6．下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是（ ） A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B．序八州而朝同列 C．假舟楫者，非能水也 D．有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 7．下列句中加点的词语，解释不正确的一项是（ ） A．用心一也 用心：使用心力。 B．余威震于殊俗 殊俗：不同的风俗。 C．小学而大遗 小学：小的方面学习。 D．六艺经传皆通习之经传：经文和传文。 8．下面对诗句的意象分析，不恰当的一项是（ ） A．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这句诗共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀” “清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景，极为凝练。 B．“万里悲秋常 作客，百年多病独登台”十四字之中含有八意：万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。 C．“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”中“瑟”虽只是乐器，在我国诗歌中已浓缩为“哀婉”的特殊意象，就像“杨柳”已浓缩为“离别/送别”意象一样。 D．《登高》写出了去国怀乡、骨肉分离、病魔缠身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸，全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤独。 9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A．《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。 B．《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。 C．《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D．《师说 》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。 二、阅读下面两篇文字，完成10－13题（共8分） 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也；陈涉之位，不尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄、耰、棘矜，不銛于钩、戟、长铩也；谪戌之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反。试使山东之国，与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，殽函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！（贾谊《过秦论》上篇） 秦 灭周祀，并四海，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，土民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。即元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此 矣。 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王