山东省乳山市南黄镇初级中学八年级数学下册 3.09《第三章证明》（一）复习课教案 苏科版.docVIP

第三章证明（一）复习课教案 构建知识网络 巩固练习 1、三角形的三个内角的度数之比为2：3：6，则这个三角形按角分类为_________三角形。 2、命题“同角的补角相等”的条件是___________________________，结论是_________。 3、等腰三角形上的高与另一腰的夹角为30度，则顶角的 度数为 4、如图，∠1+∠2+∠3+∠4= 度 三、范例尝试 例1、如图，已知：在△ABC中，AB﹥AC，∠AEF=∠AFE， 延长EF与BC的延长线交于G， 求证：∠G=（∠ACB-∠B） 学生先独立思考，再集体交流，然后学生完成步骤。 例2、已知：如图，在△ABC中，°，于，是上一点， 求证：＞ 学生先独立思考，然后小组讨论。集体矫正。 题组训练 （一）填空 1、“等角的补角相等”改写成如果_______________，那么________________ 2、如图，若∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4，°，则图中平行的直线有___________ （二）选择 3、如图，AB∥CD,∠1=125°，∠CED=55°，则∠2=（ ）度 4、如图，在△ABC中，∠A=72°，另外两个内角相邻的外角平分线交于点M，则∠M的度数是（ ） （三）解答题 5、如图，已知，EF⊥AB，CD⊥AB，∠GDC=∠EFB， 求证：∠AGD=∠ACB 6、求证：两直线平行，同旁内角的角平分线互相垂直。 五、交流评价 学生交流收获和体会 六、作业 1、如图，CD∥BE，△ABC是Rt △,∠ABE=25°。则∠ACD= °。 2、如图，AB=AC，AD=BD=BC，则∠A= °。 1、如图，已知，∠ABE+∠CDE=∠BED， 求证：AB∥CD。 1 D B A C E C D B E F A 3 2 1 M C B A 2 1 E D C B A A A B C D E F G B C D E A B C D C A B D