广东省广州市2012-2013学年高一历史上学期期末试题新人教版.docVIP

广东实验中学2012—2013学年（上）高一历史期末考试 出题： 校对： 本试卷分基础知识和两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。 第Ⅰ部分 基础知识部分 （本部分全部为单项选择题，每题1分，共50分） 1．《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及（世袭）以为礼。”这段文字中的“大道”是指①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 2．中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封国，与这种现象直接相关制度是 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三公九卿制 3．西周实行宗法制的根本目的是 A．广建诸侯藩国 B．区分血缘亲疏 C．保证法律执行 D．巩固分封秩序 4．下列对秦朝中央集权制度的表述，不正确的是 A．统一是建立的前提 B．奉行皇权至上原则 C．地方上实行郡县制 D．延续了贵族分封制 5．“夏、商、周、汉封建（封建在这里的含义是‘封邦建国’）而延（长久），秦（朝）郡邑而促（短促）”的说法之所以是错误的，原因 A．没有看到秦统一的历史贡献 B．认为秦不是封建社会 C．把秦亡原因归于郡县制 D．没有指出秦的暴政 6．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的是 A．分封制 B．皇帝制 C．察举制 D．郡县制 7．公元前112年，汉武帝为祭宗庙，要封国的列侯献酎金助祭，以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了 A．汉武帝贪财暴虐 B．列侯献酎金的金子有问题 C．汉武帝加强对地方的控制 D．汉武帝削弱了相权，加强了皇权 8．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是 A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部 C．中书省→门下省→尚书省→户部 D．尚书省→门下省→中书省→工部 9．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是 A．公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕 10．明初在加强君主专制中央集权的措施中，直接导致六部在中央机构中的权力地位提高的因素是 A．丞相的废除 B．皇权的加强 C．厂卫特务机构的设置 D．内阁的废除 11．内阁制度的创立反映的本质问题是 A．地方职能的健全 B．思想控制的加强 C．中国社会的进步 D．君主专制的强化 12．我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是 ①建立皇权绝对权威 ②皇权控制中央机构 ③削弱地方权力 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③ 13．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点 A．揭示了鸦片战争的根源