锡林郭勒大草原绪论.pptVIP

执教者 彭 丹 * 锡林郭勒大草原给你们留下了怎样的印象？（边听边用笔作好标记） 想一想 读一读，划一划 以你最喜欢的方式朗读课文第二自然段。标出你喜欢的句子，与同学们分享。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 . . * 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出（ ），映出（ ），映出（ ），映出（ ），就像神话故事里的宝镜一样。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。 平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 . . 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 。 。 。 。 。 。 。 . . . . . . * 模仿课文中的句式，把句子补充完整。 公园里开满了各种各样的鲜花，（ ）的 （ ），（ ）的（ ），（ ）的（ ），散发着阵阵清香。 结合下图用学习第二自然段中“读一读，划一划，说一说”的方法去学习第四自然，讨论完成下面的问题： 1.哪些语句最能体现草原的欢腾？用“______”在文中标出。 2.填空。 一碧千里 * 矫健的雄鹰在（ ）地 （ ），百灵鸟在（ ）地（ ）。成群的牛羊（ ）地( )。小马驹（ ）地（ ），跟着马群从这边跑到那边。 偶尔还会看到（ ）的（ ），它们跑起来快极了，像一阵风。（ ）的（ ）上，还散落着一个个 （ ）的（ ）。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑… …” 自由 飞翔 欢快 歌唱 安闲 蹦蹦跳跳 撒欢儿 嚼着青草 成群 黄羊 圆顶 草原 蒙古包 小练笔： 以“我们的校园”为题，运用 “校园不仅美丽，还是个欢腾的世界” 这句话写一篇文章。 * * *