新方向经典课堂8-43绪论.ppt

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第27课时 电功率 【知识回顾 自主学习】 知识点一 电功率 【合作学习 典例分析】 知识点一 电功率 定义 电流所做的功与通电时间的比 叫电功率 意义 表示 电流做功的快慢 。 公式 = UI 推导式:P=I2R,P=U2/R 单位 在国际单位制中的单位 瓦特 , 1J/s= 1 W;1kW= 103 W。 测量原理 1、两表法:P=W/t 2、伏安法:P=UI 电路特点 串联电路:P=P1+P2;P1:P2= R1:R2 并联电路:P=P1+P2;P1:P2= R2:R1 【合作学习 典例分析】 考点一:理解电功率 例1.(2013福州)甲和乙两灯的额定电压均为6V,图27-1是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为 0.5 A,电源电压最大为 8 V。 【点拨】本题是关于图像的题,由题意知两灯串联在电路中,则通过两灯的电流相等, 根据图像可知当乙灯正常工作时, 电源电压为最大,此时通过两灯 的电流为最大。 【变式】额定电压为2.5V的小灯泡连入如图27-2甲所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R0的最大电阻为10 。闭合开关S,滑片从b端向a端滑动,直到小灯泡正常发光,得到如图27-2乙所示的I—U图象。求: (1)小灯泡的额定功率。 (2)滑片在b端时小灯泡的电阻。 (3)电源电压。 【点拨】本题关键在于根据图像分析小灯泡正常发光时的电流。 图27-2 知识点一、探究导体中的电流跟导体两端的电压和电阻的关系1.探究方法: 控制变量法 即电阻一定时,电流与电压的关系;电压一定时,电流与电阻的关系 。 2.设计电路图:略 3.进行实验: (1)在探究电阻一定时,电流与电压的关系的实验中,滑动变阻器的作用是改变电路中的电流 ,从而改变定值电阻两端的 电压 。 (2)在探究电压一定时,电流与电阻的关系的实验中,当用10Ω换5Ω电阻后,接下来的操作是移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压保持 不变 ,所以滑动变阻器的作用 通过调节,使定值电阻两端的电压不变 。 (3)将收集到的数据画I—U和I—R图像。 注意:①连接电路、更换电路元件时,开关应当 断开 ;②在闭合开关之前,应将滑动变阻器的电阻值调到 最大 ;③电流表应 串 联在电路中,电压表应与测量对象 并 联;④检查电路时要试触,防止电流过大而超出 量程 。 4.实验结论: 结论一:在电阻一定时,电流与电压成 正 比; 结论二:在电压一定时,电流与电阻成 反 比; 知识点二、欧姆定律 内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成 正比,跟导体的电阻成反比 。表达式: I=U / R 变形式: U=IR ; R=U / I 【合作学习 典例分析】 考点一 实验探究电流与电压、电阻的关系2014年重庆考查B卷实验题16题(1)⑤1分, 【例题1】小刚同学用如图21-1的电路探究“一段路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( ) A、保持变阻器滑片不动 B、将变阻器滑片适当向左移动 C、将变阻器滑片适当向右移动 D、将电池个数增加 图21-1 考点二 欧姆定律及其应用 2014年重庆考查A卷实验题17题(4)1分,计算题19题(2)3分;B卷实验题16题(2)1分,计算题19题(1)2分 【例题2】关于公式R= ,下列说法中正确的是( ) A、导体的电阻与导体两端的电压成正比 B、导体的电阻与通过导体的电流成反比 C、导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比 D、导体的电阻与导体两 端的电压和通过导体的电 流都无关。 图21-3 【例题3】(2014东营)某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图21-2所示电路,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度升高时,电压表和电流表的示数变化情况是( ) A.电流表和电压表示数均变小 B.电流表和电压表示数均变大 C.电流表示数变小, 电压表示数变大 D.电流表示数变大, 电压表示数变小 图21-2 【互助释疑 精讲点拨】 1.欧姆定律适用于纯

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