压强复习课绪论.ppt

《压强》 复习课 * * 【活动】 观看动画，思考问题。 小崔的两次表演结果不同， 你能用什么物理知识来解释？ 盐城中考要求： （1）通过实验，理解压强。 （2）知道日常生活中增大和减小压强 的方法。 （3）通过实验，探究并了解液体压强 与哪些因素有关。 （4）知道大气压强与人类生活的关系。 （5）了解流体的压强与流速的关系及其 在生活中的应用。 考点一 压力 1．压力：物理学中把 作用在物体____的力叫做压力，其方向总是 ，作用点在 。 考点一 F=G F＜G F压=F 垂直 表面 垂直于物体表面 受力物体上 研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴如图乙、丙说明： 　 如图甲、乙说明： 概括这两次实验结论是： 本实验研究问题时，采用了 和 考点二 压强 压力相同时，受力面积越 　小，压力作用效果越明显。 受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 控制变量法 转换法 压力的作用效果与压力 的大小和受力面积有关。 考点一 压强 2．压力的作用效果：压力的作用效果与 和 有关，用____来反映压力的作用效果。 3．压强：我们把物体所受 与 之比叫做压强，其定义式是 ，单位是___，符号___。 考点二 P= F S 压力大小 受力面积 压强 压力的大小 受力面积 帕 Pa 估测人站在水平地面上时对地面的压强 （压力） 3.如何测量这些物理量？ 4.需要哪些实验器材？ 2.需要测量哪些物理量？ （受力面积） （质量） （两脚面积） （磅秤） （方格纸） 【活动】 1.原理 p= F S 人行走时的压强与站立时一样吗？ 【思考】 增大压强：增大压力、减小受力面积 减小压强：减小压力、 增大受力面积 4. 压强 考点二 判断：哪辆卡车的载重量大？ 甲 乙 这几幅图片说明了什么？ 考点三 液体压强 1 3 水 2 4 5 6 水 水 水 水 盐水 由图示实验，你能总结出液体压强有什么特点？ h1 h2 考点三 液体压强 ①液体对容器________和________都有压强． 　②液体内部_________都有压强． 　③在同一深度，各个方向的压强______． 　④液体的压强随深度的增加而________． 　⑤液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越________ 考点三 液体压强 5.液体内部压强规律 大 增大 相等 各个方向 侧壁 底部 液体内部压强的大小与 和 有关。 液体的深度 液体的密度 考点四 大气压强 6.大气压强 （1）定义：大气对处在其中的物体的压强叫 大气压强，简称大气压，一般用p0表示 （2）产生原因: ①空气受重力作用； ②气体具有流动性 （3）验证存在的著名实验： 马德堡半球实验 估测大气压的值 (1)原理： （2）计算关系式：p＝ (L为注射器全部 刻度的长度，V是注射器的容积)． ②最早测定大气压数值的实验是由意大利的科学家 __________完成的. 1个标准大气压p0＝76 cmHg≈1.0×105 Pa P= F S FL V ①注射器法 托里拆利 L 考点五 流体压强与流速的关系 流速越大，流体的压强越________。 7.流体压强与流速的关系 小 例1.如图1所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是( ) A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2 图1 C