专题五、生物与环境总结.pptVIP

高考生物第二轮复习 生态因素的综合作用和主导作用  二、种群与群落 5.食物网中能量传递的计算归类分析 未给出明确传递效率的能量传递的计算： 未给出传递效率和其它条件的食物网能量传递的计算，这类试题中一般只出现“最多”、“最少”的字样，没有明确的传递效率和相关条件，这时可根据下面的规律进行计算。 顺算：获最少（最长食物链、最低效率1／10）、 获最多（最短食物链、最高效率1／5） 逆算：需最多（最长食物链、最低效率1／10）、 需最少（最短食物链、最高效率1／5） 即如下图所示： 例：在图所示的食物网中，若已知人的体重增加1Kg，求最少消耗多少千克水藻？若水藻同化了100000kg有机物，则人最少可增加多少体重？ 解析：第一步为逆算，最少为最短食物链，最大传递效率。最少消耗水藻为1×（1／5）－2＝25kg。第二步为顺算，最少为最长食物链，最小传递效率。人最少可增加的体重为100000×（1／10）5＝1kg。 例 根据下列南极食物网图回答： 假设由于某种原因大鱼全部死亡，磷虾的数量如何变化？ 解析：本食物网中共牵扯5 条食物链，均为从生产者开始至虎鲸结束。从食物来源和天敌危害两方面考虑： ① 当大鱼全部死亡后，大量浮游动物得到生存，并捕食大量浮游植物，使浮游植物减少，导致得不到充足食物的磷虾减少。 ② 当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，从而使磷虾的数目增多。 ③ 当大鱼死亡后，浮游动物会增多，使须鲸捕获浮游动物的机会增多，从而减少了对磷虾的捕食，使磷虾的数目增多。 ④ 当大鱼全部死亡之后，中间食物链中断导致虎鲸数量减少，须鲸数量增多，从而导致磷虾数量减少。 大气氮库（N2） 高能固氮 工业固氮 NO3- 氮素化肥 铵盐等 尿素 硝化细菌 分解者 生物固氮 NH3- NO2-、NO3- 反硝化细菌 N2 遗体 生产者 消费者 脲酶 尿素 脲酶 氮循环 捕食 生产者 消费者 吸收 动植物遗体和排出物 分解者 捕食 化石燃料 土壤或水中的SO42- 大气中SO2 火山爆发 降 水 吸 收 燃 烧 燃 烧 分 解 硫循环 概念 生态系统中能量的输入、传递和散失过程，叫能量流动。 能量流动 过程 三 级 消费者 生产者 初 级 消费者 次 级 消费者 …… 分解者 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 太 阳 能 特点 单向流动 逐级递减 前一营养级的能量只有10%—20%流向后一营养级（十分之一法则） 计算 A B C D E 营养级 食物链 能 量 1 2 3 4 5 E1 E2 E3 E4 E5 按最低能量流动效率计算： 按最高能量流动效率计算： 研究能量流动的意义 合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地 流向对人类最有益的部分。 一个营养级的同化能量 生长、发育、繁殖 呼吸 分解者分解-呼吸 下一营养级所摄食 小部分： 粪便 大部分： 被同化 3）、某营养级获取能量的过程及该能量的去向及能量流经第二营 养级时的分流情况总结如下: 由此可见： (1)摄入量－粪便量＝同化量； (2)同化量－呼吸量＝用于生长、发育繁殖量； (3)下一营养级粪便量不属于该营养级同化量，而属于上一营养级被分解者分解量。 (4)一段时间内某营养级能量去向除呼吸消耗，流向下一营养级和被分解者分解三个最终流向外，还应包括未被利用的能量。（如赛达伯格湖的能量流动的定量分析） 特别注意： (1)食物链(捕食链)由生产者和各级消费者组成，分解者不能参与食物链。 (2)食物链中的营养级是从食物链的起点(生产者)数起的，即生产者永远是第一营养级；消费者是从第二营养级(即所有的植食性动物总和)开始的。 (3)在食物网中数食物链条数，一定是从生产者开始，一直到具有食物关系的最高营养级为止，中间不能断开。 5. 6.食物链(网)中因某种生物减少导致其他生物变动情况分析。 (1)第一营养级(生产者)生物减少：可引发连锁反应，致其之后的所有营养级生物均依次减少。一级生物若减少，其他生物跟着跑。 (2)天敌减少：可导致被食方生物类群短期内增加(随后减少直至稳定)。如果天敌患了病，先增后减再稳定。 （3）“中间”营养级生物减少的情况：如下图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔、鸟减少。但因为鹰不