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2016年甘肃单招物理模拟试题:等效法
【试题内容来自于相关网站和学校提供】
1:关于物理学的研究方法,下列说法正确的是A、把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法B、力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法C、伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法D、法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法2:
在空间某一区域中既存在匀强电场,又存在匀强磁场。有一带电粒子,以某一速度从不同方向射入到该区域中(不计带电粒子受到的重力),则该带电粒子在区域中的运动情况可能是(?? )
A、? 做匀速直线运动
B、做匀速圆周运动
C、做匀变速直线运动
D、做匀变速曲线运动
3:
如图所示,在竖直放置的长直导线右侧有一矩形线框,导线与线框在同一平面内,且线框的、边与导线平行。导线中通有如图所示的恒定电流。能使线框中产生沿方向的感应电流的是(??? )
A、线圈水平向左平动
B、线圈水平向右平动
C、线圈竖直向上平动
D、线圈竖直向下平动
4:
一个边长为6cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,电阻为0.36Ω。磁感应强度B随时间t的变化关系如图所示,则线框中感应电流的有效值(??? )
A、×10-5A
B、×10-5A
C、×10-5A
D、×10-5A
5:某同学通过以下步骤测出了从一定髙度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。该同学所用的研究方法(或思想)是A、等效替代B、极限思想C、比值定义D、理想化模型6:物理学中引入“平均速度”、“合力与分力 等概念,运用的科学方法是 ??????????、探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于 ????????方法。7:在“探究求合力的方法”的实验中:(1)本实验采用的科学方法是??????????????A、理想实验法 B、等效替代法C、控制变量法??D、建立物理模型法(2)以下是其中的两个实验步骤,请补充完整:A、在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和???????????????????B、只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使细绳的结点?????????????????????,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。(3)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是????????。8:图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置;图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置。这两个实验共同体现了__________ A、控制变量的办法B、放大的思想C、比较的方法D、等效的方法9:将质量为m的重球与较长的细丝线组成单摆,小振幅振动(摆角小于5°)时周期为T。使小球带电量为q的正电后,置于水平向右的匀强电场中,当把它拉至悬点O右方等高处,使线展开并自由释放,它摆至左方当丝线与竖直方向夹角θ=30°时速度恰为零,如所示。求: (1)匀强电场的电场强度。 (2)使小球进行小角度摆动时的平衡位置及周期。10:某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点。 (1)图中的 ????????是F 1和F 2的合力的理论值; ??????是F 1和F 2的合力的实际测量值。 (2)本实验采用的科学方法是 ??????(填字母代号)A、理想实验法B、等效替代法C、控制变量法D、建立物理模型法11:(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________(2)本实验采用的科学方法是---(??????)
答案部分
1、A
把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法,A对。力的平行四边形定则的探究实验没有运用控制变量
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